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[기독교, 신학, 기독교와 현대사회, 채플] 기독교와 현대사회 - 문학작품 속의 기독교
기독교적 환경과 자신이 목사가 되기를 바라는 아버지에 대한 반발심에서 나왔을 것이다. 그의 세속적 성공은 이러한 하나님에 대한 거부의 감정을 더더욱 강하게 해준다. 사람의 아들의 민요섭은 원래는 외국인 선교사의 양자로 자랐으며 뛰어난 성적의 신학도였다. 그러나 그는 기독교적 세계관에
10페이지 | 400원 | 2007.07.01
교육신학의 문화적 접근 - 기독교 교육 개론 - 현존하는 교육 - 대안적 교육
사회개혁에 대한 의지가 나타나지 않기에 역동성이 없다. 역동성이 없는 것은 성찰과 실천을 동반하지 않는 교리중심으로 전달되기 때문이다. 신학이 성찰의 기능이기에 성찰과 실천이 없는 내용 중심의 교육은 반기독교교육이 된다.둘째 성장 중심의 교회학교이다. 산업화와 도시화로 인한 웰빙바람
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
[도덕과 사회] 기독교와 종교적 가치(아우구스티누스, 토마스 아퀴나스, 루터의 종교적 가치)
기독교와 종교적 가치목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아우구스티누스를 통해 알아보는 신학사상과 참된 행복2. 토마스 아퀴나스를 통한 보편논쟁과 신 존재 증명3. 루터의 인간관을 통한 그리스도인의 최우선 가치 4. 종교의 가치5. 현대사회의 종교적 가치Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌 Ⅰ. 서론한 아이가 기도
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
기독교교육의 현대적 접근이론(1970-현재) 20세기 기독교교육 사상의 흐름은 1960년대를 기점으로 해서 역사적 컨텍스트(context)의 변화를 가져왔다. 1960-1970년대의 급변한 사회상으로 제기되는 문제들(social issues)에 신학(신정통주의)이 응답하기에 적절치 못했다. 그 결과 20세기 후반기의 기독교교육 사상
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
(사)한국기독교사회복지협의회 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2010.06.23
(사)한국기독교사회복지협의회 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
- 2011년 2학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
- 2012년 하계계절시험 고소설론과작가 시험범위 핵심체크
- 2013년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
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