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외국의 교사 자격 및 승진 제도1. 미국1) 교사 자격미국의 교원 정책은 국가적으로 통일된 정책이 없이 각 주 정부에서 각자 자율적으로 정하고 있다. 일반적인 교육정책과의 차이점은 다른 교육정책과 달리 교원의 이해관계에 직접 관련된 사안인 만큼 각 주정부가 단독으로 정하지 못하고 각급 교원
11페이지 | 1,200원 | 2007.06.20
교육학대사전에서는 현직 교육을 현직에 있는 교사가 그들의 직무를 보다 효과적으로 수행하고, 전문적인 성장을 가져오기 위하여 받는 형식적, 비형식적 교육이라고 정의를 내리고 있다. 여기서 형식적 교육이라 함은 교육 행정 기관에서 주관하는 제도적인 재교육 강습 즉, 자격 연수와 직무 연수를
11페이지 | 1,800원 | 2006.11.17
교원승진제도(교사승진제도)개념, 교원승진제도(교사승진제도)수석교사제,교원평가, 외국 교원승진제도(교사승진제도)사례, 교원승진제도 개선방향
승진제도(교사승진제도)와 수석교사제1. 수석교사제 논의 경과2. 수석교사제의 기본방향Ⅳ. 교원승진제도(교사승진제도)와 교원평가Ⅴ. 외국 교원승진제도(교사승진제도)의 사례Ⅵ. 향후 교원승진제도(교사승진제도)의 개선 방향Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교원정책은 교원 승진제도 및 자격체제
7페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
자격요건영국은 1998년 이전까지 국가수준의 교장자격제도가 없이 교사로서의 경력이 많은 사람들 중에 학교행정에 관심 있는 사람들이 지역교육청 수준의 지도자 연수 등을 거쳐 임용하는 형태로 충원되어 왔다. 그러나 1998년에 공표된 “고등교육 및 교원 관련 법에 의해 신규로 교장에 임용되는 사
22페이지 | 1,400원 | 2005.02.03