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[교육학] 2007개정 중2 과학 수업 지도안-호흡과 배설
OO중학교 과학과 학습지 6-4. 숨을 쉬려면?실험 제목실험1 우리가 직접 폐를 만든다고?일시2011년 12월 ( )일 ( )교시2학년 ( )반 ( )번 ( )조 성명:( )실험 목표호흡운동의 원리를 호흡기관을 직접 만들어 보고 연관 지어 설명할 수 있다.준비물플라스틱 컵, 고무풍선 3개, 커터 칼, 칼라클레이, 구부러
5페이지 | 700원 | 2012.08.16
[교육학] 2007개정 중2 과학 수업 지도안-호흡과 배설
WINTERTemplate. 2007개정 중2 과학6. 호흡과 배설숨을 쉬려면?들이마신 공기는 어디로 갈까?담배를 피우면?저번 시간에 ::우리는 왜 숨을 쉴까? 어디로 숨을 쉴까? 어떻게 숨을 쉴까? 우리는 왜 숨을 쉴까? 세포호흡 : 살아가는 데 필요한 에너지를 얻기 위해 산소를 이용하여 세포 내에서 영양소를 분
21페이지 | 1,500원 | 2012.08.16
중심교과 단원: 중2 지구과학 단원-우주와 별관련교과 : 과학대상: 중학교2학년선택한 교수 설계 모형: 가네의 9가지 수업사태, 켈러의 학습 동기이론, 문제 기반학습(PBL)가네의 9가지 수업사태 이론을 바탕으로 이 순서로 수업이 진행되며, 문제 기반 학습 이론을 통해 학습이 이루어진다. 수업의 전
8페이지 | 1,200원 | 2010.08.03
20114~116133~134•지필 평가•수행 평가•자기 평가논리를 키우는 수학21117•논리를 키우는 수학7. 본시 학습 지도안대단원방정식과 부등식소단원1.연립방정식차시2차시학습목표연립방정식을 이용하여 암호를 풀수 있다. 학습형태모둠수업학습자료교과서 ,익힘책 ,프린트단계(시간)학
13페이지 | 1,500원 | 2010.12.29
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