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[교육학] 대안적 교육이 나아갈 하나의 방향으로서의 공동체의식 교육
대안적 교육이 나아갈 하나의 방향으로서의 공동체의식 교육며칠 전, 캠퍼스를 걷다 우연히 작년에 졸업한 선배를 만나게 되었다. 이제는 나도 교사가 될 것이라 생각을 해서인지 선배를 만난 순간 제일 먼저 나온 질문이 “현장에서 뭐가 가장 힘들어요?” 라는 것이었다. 솔직히 그 선배의 경우도 현
8페이지 | 1,500원 | 2008.06.04
교육신학의 문화적 접근 - 한국 사회와 교육의 과제 - 기독교 교육 - 삶의 해방과 의식화 교육 - 문화교육학의 구조
교육은 아이들은 획일적인 복제인간으로 만들기에 알맞다. 지금까지의 교육목회를 살펴봤다면, 앞으로는 어떻게 나아가야할지에 대한 대안적 교육목회의 구조에 대해서 살펴보려 한다. 교육목회의 의미는 두 가지가 있다. 하나는 교육의 목회화 이고, 하나는 목회의 교육화이다. 교육의 목회화는 교
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
통일 교육, 의식 조사를 통한 그 필요성과 방향성 제시 및 과제
하나의 과제임에 틀림없다. 그러나 이러한 과제는 학생들의 북한 및 통일문제에 대한 정확한 의식조사를 바탕으로 근본적인 현 통일교육의 문제점을 개선하는 방향으로 나아가는 것이 가장 빠른 지름길이라고 생각한다. 따라서 이러한 기본적 인식하에 이 글에서 통일교육이 성공하기 위한 조건으로
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
방향의 주입식 교육보다는 교육의 필요를 느끼고 자기 주도적으로 학습하고 교육자와 피교육자 간의 쌍방향 커뮤니케이션 하에서 교육이 이루어질 때 그 학습 효과가 높다는 것을 알고 있다.하지만 현실은 어떠한가? 평생교육의 주요한 특징 중에 하나가 자기 주도적 학습이라는 것을 말하고 있지만
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
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