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남녀의 성과 정을 아홉 편의 야담을 통해 줄거리와 주제 및 사회적 의미를 살펴보고자 한다. 여러 작품에서 여러 유형의 인물이 나오게 되는데 크게 네 가지로 나누어 보고자 한다. 남자의 사랑의 희생, 적극적 여성상, 신분을 초월한 사랑, 관료사회의 생활 풍자로 나누어 각각의 야담을 분석해
5페이지 | 500원 | 2007.04.09
고전문학 교육론 사회적 삶을 고려한 민요 배우기 시집살이 노래를 중심으로
문학작품으로 가르치는 것도 중요하지만, 동시에 민요의 가락이나 기능, 가창환경, 그에 따른 ‘현장성(現場性)’, 더 나아가 민요가 가지는 구비문학적 성격이나 민중적 기반도 고려되어야 한다. 민요 사설, 그 자체도 충분히 훌륭한 교육적 자료가 되지만 더 나아가 민요가 가지는 사회적 의미도 생각
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
[고전문학사] 전기소설의 성립과 전개- 금오신화의 창작과 소설문학의 발달, 조선 전기 잡록의 문학적 의미
2005-1 고전문학사전기소설의 성립과 전개- 금오신화의 창작과 소설문학의 발달, 조선 전기 잡록의 문학적 의미학 과 : 국어국문학과학 번 : 이 름 : 담 당 : 발 표 일 : 4월 26일 장 소 : 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 시대적 배경Ⅱ-2. 잡록Ⅱ-2-1. 잡록의 개관Ⅱ-2-2. 작품분류Ⅱ-2-3. 작품분석Ⅱ-2-4.
19페이지 | 1,800원 | 2005.10.28
[고전문학사] 신라의 시조신화에 나타나는 뮈토스와 현대사회의 뮈토스가 가지는 의미
고전을 앞으로도 읽을 의사가 별로 없다. 영어영문학과, 중어중문학과에 입학한 학생은 영어, 중국어를 배워야 취직을 잘 할 수 있어 입학했을 뿐, 세익스피어, 밀턴을 읽거나 두보, 이백과 벗하기 위해 입학한 게 아니다. 그렇다면 차라리 어학원에 다니는 편이 좋겠는데, 이러한 점은 다른 학과 입학생
9페이지 | 1,200원 | 2004.08.25