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[조사방법] 경희대학교 경영대학 교육서비스의 만족도에 따른 발전방안 연구
대학교는 1950년 건설 이후, 1954년 정경대학 소속으로 경영학교육을 시작하였다. 경영학 교육의 성장이 거듭되다 경영학을 배우려하는 학생들의 욕구와 규모의 증가로 2003년 경영대학은 정경대학에서 분리되었다. 단대로 분리된 경희대학교 경영대학은 정경대학 소속이 아닌 단대로써 독립된 발전방향
20페이지 | 1,700원 | 2006.05.26
경희대학교의 발전 방향소주제: 맞춤형 교육을 서비스한다. 한 목소리를 내자. 경희대의 색을 찾자. 모두가 리더가 되자. 경희대인 모두가, 경희대의 경영인이 되는 그날까지. 목 차1. 들어가기2. 무엇이 문제인가3. 우리가 진정 원하는 것4. 변화된 모습을 그려본다5. 나오기경희대학교의 발전
19페이지 | 1,400원 | 2006.11.07
[보험학] 우리나라 대학교의 보험교육의 문제점과 그 발전방향
경영학부에 보험과목이 없는 학교가 대부분이었다. 경제학부에 보험과목이 개설된 학교는 위에서 언급한 한국해양대학교외에 전북대학교, 조선대학교인 것으로 파악되었다. 맨 마지막에 있는 의료보험관련 두과목은 고신대학교 의료경영학과에서 개설하고 있으며 경희대학교 의료경영학과에서는
10페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
한양사이버대학교 교육의 발전방향’을 ‘SWOT`분석방식을 활용하여 제시해 보십시오
한양사이버대학교 교육의 발전방향’을 ‘SWOT분석방식을 활용하여 제시해 보십시오.SWOT 분석은 기업 또는 조직의 강점(Strengths), 약점(Weaknesses), 기회(Opportunities), 위협(Fear/Threats)을 파악하고 이를 바탕으로 전략을 수립하는 방식으로, 한양사이버대학교 교육의 발전방향을 제시하기 위해 다음과 같은 S
2페이지 | 2,000원 | 2023.08.26