거짓말의 종류와 동기, 거짓말하는 아동의 특성, 거짓말과 부모의 영향, 거짓말하는 상황에서의 대처법, 거짓말하는 아동의 지도 방법 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 거짓말의 종류와 동기Ⅲ. 거짓말하는 아동의 특성Ⅳ. 거짓말과 부모의 영향Ⅴ. 거짓말하는 상황에서의 대처법Ⅵ. 거짓말하는 아동의 지도

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지도원리2. 발달단계별 지도원리(1) 유아기(2) 아동기3. 유아기 도덕성 발달의 지도원리(1) 도덕 교육에 대한 사회학습 이론가들의 견해(2) 도덕 교육에 대한 인지 이론가들의 견해(3) 도덕 교육에 대한 정신분석 이론가들의 입장(4) 도덕적인 행동을 촉진시키기 위한 방법Ⅴ 유아기 도덕성 발달을 위

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상황 등을 총괄한 것. 가정환경의 구성을 물리적 환경과 심리적 환경으로 구분하는 것이 일반적인 방법이다. 그러므로 가정의 문화시설이나 가옥 등은 가정환경이라고 할 수 있으며, 부모와 자녀의 관계와 같은 심리적인 상태도 이에 포함된다. 가정환경의 중요성은 인간발달에 미치는 영향이 크기 때

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제 6장. 아동을 위한 사회복지실천방법*목차제 1절 아동복지실천의 맥락제 2절 아동복지서비스 실천과정과 방법제 3절 통합적 사례관리제 4절 놀이치료제 1절 아동복지실천의 맥락1. 클라이언트로서의 아동의 특성-아동은 작은 어른이 아니라 고유의 독특한 특성과 욕구를 지닌 인격적 존재다. 따

19페이지 | 1,800원 | 2010.06.10