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학생들이 좋아하는 인물이나 주변 이야기 등 수업 외의 다양한 자료를활용하여 프랑스어 공부에 대한 흥미를 유발시킨다.ㆍ교사 혼자 진행하는 수업이 아니라, 학생들이 직접 소리 내어 대답하는 적극적인 참여를 유도한다.ㆍ학생들이 올바른 발음을 할 수 있도록 유의한다.ㆍCest combien?/ Ça fait com
14페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
학생들의 주의 집중을 유도한다.PPT사진학습 목표제시식당에서 주로 쓰이는 표현 등을 익혀 실제로 사용할 수 있다.1. 무엇을 드시겠습니까?라는 표현으로 Quest ce que vous voulez prendre? 가 자주 사용된다.2. le plat du jour는 각 레스토랑이나 카페에서 매일 그 날의 요리로 선정한 음식을 가리킨다.3. 관
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
장 폴 사르트르 Jean Paul Sartre 장 폴 사르트르 소개 장 폴 사르트르 공산주의
est un humanisme〉(1946)에서는 인간의 투쟁 수단이 되었다. 이제 자유는 사회적 책임을 포함하게 되었다. 사르트르는 소설과 희곡으로 세계만방에 윤리적 메시지를 전하기 시작했다. 2차대전 이후 사르트르는 프랑스 정치운동에 적극적 관심을 보였고 공공연하게 좌익으로 기울었다. 또 비록 프랑스 공산
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
학생- dos mil estudiantes : 2,000명의 학생ㆍmillón은 명사로 사용되며, 뒤에 오는 다른 명사를 수식하기 위해서는 전치사 de가 필요- un millón de habitantes : 백만 명의 주민들ㆍ가감승제- (+) : másex) Dos más tres son cinco : 2 + 3 = 5- (-) : menosex) Veinte menos cinco son quince : 20 - 5 = 15- (TIMES ) : porex) Cince por diez son cincuen
7페이지 | 1,800원 | 2022.12.15
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- 레일리의 소매중력법칙 수정 허프모델 유통관리사란 유통관리사 시험에 관한 정보 소매인지별 유형 도심입지 CBDs 입지와 소매전략 입지영향인자 상권과 상권분석 상권변화조사 내점객과 상권조사 MNL
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