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[독일어교육론]Eine_Reise_am_Badestrand_von_Ostsee 조사 연구
Eine Reise am Badestrand von OstseeGuten Tag. Ich heisse Heute möchte ich Ihnen meine Reise am Ostsee vorstellen,Nach der 4 stundelange Dauer mit dem Auto war ich gegen 16 Uhr am 망상 Badestrand angekommen.Wegen der Langedauer war ich sehr müde aber mit dem Blick des Ostsee kann ich wieder lebhaft werden.Das ist ein Foto von mir. Mein Gesicht sieht sehr müde aus.Hinter mir können wi
2페이지 | 500원 | 2009.12.30
vorstellen„Wir“ Collage herstellenWandfres gestalten (Selbstdastellungen, Herkunftsländer, Vorlieben, )Geburtstagkalender anfertigenGeburtstage feiernEinladungen entwerfen und gestaltenSpiel- und Bewegungslieder hören und nachgestaltenMinidialog mit Handpuppen hören und sich einschaltenGemeinsam essen (mit Eltern vorbereiten)Gemeinsames LernenSchülertutoren kennen lernen und
38페이지 | 2,100원 | 2011.08.18
독일어교재연구 Themen교과서 분석: Wer? Wie? Was? Mega11. 교재 소개저자: Harald Seeger출판사: Gilde Verlag연도: 1997년단계: Schuelerbuch Stufe12. 교재 구성1) 전체 구성Lektion1-vorstellen, begruessen, bedanken, von 1 bis 10 zaehlenLektion2-auffordern, Fragen stellen, bis 20 zaehlenLektion3-die Familie, die Freunde, die Wochentage, die Monate, zum Ess
2페이지 | 500원 | 2009.12.30
Vorstellen)과 가장 가깝다. 더구나 사물과 작품의 중첩이기도 하다. 도구의 도구다움을 먼저 탐구한다면 중첩으로서의 사물성과 작품성까지 알게 될 수 있는 계기가 내포되어 있기 때문이다. 그러나, 어디까지나 결코 성급히는 말자. 도구적 존재자의 도구다움에 대해서 사유의 기습에 치이지 않도록하
7페이지 | 3,000원 | 2006.09.14
- A+ 레포트표지 덕성여자대학교
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