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[체육교육과정및 평가]뉴스포츠’ 체육 수업 활용의 필요성
뉴스포츠’ 종목도 포함시키기로 하였다.● 운동경기 위주의 교육과정 교육부는 현재의 체육 교육과정이 운동경기 종목 위주로 돼 있다는 반성에 따라, 앞으로 학생의 흥미 및 성장발달 단계를 고려한 ‘문화생활 중심’으로 개편하기로 했다. 교육부 관계자는 “감성표현적인 요소가 가미된 신
5페이지 | 1,000원 | 2006.07.12
노력 부족, 시설 부족 등 부족한 것이 너무나 많다. 이러한 부족함을 극복하여 신나는 학습 분위기 속에서 학생들의 자신감을 키워주고, 실패에 대해 과감히 도전을 하게 하여 다양한 경험을 갖게 해 준다면 장차 이들이 사회에 진출하여 평생 체육으로서 여가 활동을 즐길 수 있는 능력을 가질 것이다.
9페이지 | 1,800원 | 2017.03.17
스포츠 산업과 국제 정세의 연관 관계- ContentsI. 서론II. 본론1) 스포츠 외교의 이해2) 국제정치 패러다임과 국제 스포츠 대회 유치3) 국제 스포츠 대회의 성공적 유치 사례III. 결론I. 서론스포츠의 정치적 활용 사례1934년 이탈리아 월드컵1936년 베를린 올림픽1978년 아르헨티나 월드컵1) 스포츠 외
20페이지 | 800원 | 2015.06.27
[스포츠교육학] 체육교과과정 개편에 따른 뉴 스포츠의 도입
체육교과과정 개편에 따른 뉴스포츠의 도입Ⅰ.서론 현 체육교과과정개편되는 체육교과과정 체육 교과과정에 뉴스포츠의 도입 Ⅱ.본론1. 현재 체육교과과정의 실태 - 학생 설문조사 (설문지)2. 체육교육과정 개편에 대한 내용3. 뉴스포츠1) 정의2) 종류 2-1) 티볼 - 야구 2-2) 풋살 - 축구
17페이지 | 1,700원 | 2009.02.20