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레포트 (521)
서사극은 재미있다Ⅰ. 서사극 이론브레히트는 연극을 통해 사회를 변혁할 수 있다고 생각했다. 연극은 문제의식을 제시하고 관객과 그것에 대해 함께 토론하고 인식에 도달하는 것을 최종 목표로 삼았다. 그는 관객들을 가르치고 싶었던 것이다. 배움에 대한 기쁨, 있을 수 있으나 즐겁게 배울 수 있
13페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
브레히트에 있어서 연극의 목적은 어떻게 살아 남아야 하는가 그 방법을 관객에게 가르치는 것 이었다. 이 목적을 위하여 그는 배우에 대하여 자신들이 연기하고 있는 인물과 정서적으로 일체될 뿐 아니라 문제를 제시 할 것을 요구하였다. 관객을 이화 하기 위하여, 즉 무대와 관객과의 사이를 넓
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
브레히트의 서사기법. 연극에서 현실의 친숙한 주변을 생소하게 보이게 하여, 극중 등장인물과 관객과의 감정적 교류를 방지하게 하는 것이다. 베르톨트 브레히트(Bertolt Brecht)는 소외효과를 인간사회에서 일어나는 사건들에 대하여 충격적인 것, 즉 설명이 필요하며 당연한 것으로 여길 수 없는 그 무
11페이지 | 1,400원 | 2007.08.17
관객들은 좀처럼 변하지 않는다. 그렇기 때문에 그들을 좀더 직접적인 방법으로 각성시킬 필요가 있다. 그래서 서사적 기법을 사용하려는 것이다. 하지만 서사적 기법은 먹히지 않는다. 사람들은 논설을 들으러 극장에 가는 것이 아니다. 브레히트의 극처럼 관객을 직접적으로 계몽하고 선동하려는 극
3페이지 | 500원 | 2015.03.29