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방과후 아동보육(개념, 발달특성, 목적, 필요성, 기능, 사례및이슈, 유형, 아동지도사업, 발전방
방과후 아동보육1. 방과후 아동보육의 개념2. 학령기 아동의 발달특성3. 방과후 보육의 목적, 원리, 특징, 4. 방과후 아동보육의 필요성5. 방과후 아동보육의 기능6. 사례 및 이슈7. 방과후 아동지도사업의 현황8. 방과후 아동보육의 유형9. 방과후 아동지도사업의 발전방향1. 방과 후 아동보육의 개
22페이지 | 1,200원 | 2012.02.02
아동지도(방과후보육, 아동보육프로그램, 외국사례, 아동보육과제, 아동보육전망)
방과후 아동보육은 초등학교 단계의 아동을 대상으로 부모와 학교에서 보호할 수 없는 시간, 즉 방과후, 방학중, 학교수업 시작 전에 아동을 방과후에 안전하게 보호하고 교육하는 것이다. 아동을 안전하게 보호하고 부모의 역할을 대신하여 줌으로써 복지적 기능을 중시한다. 방과후 아동지도는 아동
17페이지 | 1,200원 | 2014.05.07
지도보호를 하고 있는 현실을 감안해 볼 때, 방과후 아동지도의 대상을 보다 확대하여 생각해보는 것도 의미있는 일일 것이다. 세 번째로 지도(care)는 돌봄, 보살핌, 배려등의 사전적 의미를 지니고 있으며 보육 혹은 지도로 해석하고 있다. 이는 방과후 아동지도 사업에 있어서 복지적 기능을
22페이지 | 2,500원 | 2014.08.29
아동 및 청소년들끼리 시간을 보냄으로써 위험에 처할 가능성이 높은 아동들 및 청소년을 안전하게 보호하고, 동시에 신체적 보호뿐만 아니라 교육적 기능을 추가함으로써 심신의 조화로운 발달을 도모하도록 지도하는 것을 말하며 대개의 경우 방과 후에 이루어지고 있다. 따라서 협의의 개념은 학교
11페이지 | 2,000원 | 2011.02.23
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