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90%가 하류로 전락한다문화사회학목 차 1. 일본의 국가 파산2. 양극화 사회3. 세계 규모의 하류 전락4. 교육이 답이다5. 한국, 미국, 일본의 교육 문화6. 결론1. 일본을 중심으로일본 21세기 비전일본 내각부 직속 기관인 ‘경제재정자문회의’가 발표한 ‘일본의 미래상’“이 비전은 구조 개혁 후
30페이지 | 1,700원 | 2007.01.23
90%가 하류로 전락한다를 읽고제목부터 파격적이다. 공격적이다.라는 느낌을 받았다. 섬뜩한 생각이 들게했다. 안그래도 요즘 하루하루 살아가기가 쉽지 않는 시점이다. 언제부터인가 우리는 우리의 뜻을 우리의 마음대로 펴지 못하고 살아가고 있다. 자신의 삶을 외부 조건의 산물이라고 믿기 때문에
3페이지 | 1,000원 | 2006.08.24
우리나라 교육의 문제점과 해결방안(교육불평등, 학교교육, 공교육 문제 등등)
사회학정의의 도덕국가가 공정한 관찰자의 시각을 갖고 교육문제에 개입해서 공정하게 경쟁할 수 있는 환경을 만들어 준다. 자혜의 도덕국가는 자혜의 도덕을 실행하지 않는 사람에 대해서는 개입해서는 안되지만 시민의 덕성을 함량 시켜야 함ex) 우리나라 교육의 고질적
27페이지 | 1,500원 | 2007.11.22
[A+] 환경과학 중간고사&기말고사 총 요약 및 정리 족보 (1~15주차)
문화환경1)문화환경의변화예측과그변화가가져오는영향의평가와관련된기본단계◦관심지역내에알려져있는문화자원을파악함◦관심지역내의잠재문화자원을파악함◦국지적,지역적또는국가적관심의대상이되는알려져있는문화자원이나잠재문화자원의중요도를결정함◦파악되지않은문화자원이발
254페이지 | 9,900원 | 2024.01.26