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교육과정의이해목차1.교육과정분야의시작과발달2.교육과정의정의1. 교육과정분야의시작과발달¨“교육과정”이라는말이교육학연구문헌들속에서어떻게사용되는지를살펴보면1)학습자들의교육을위한계획-교육부발행: “영어교육과정”, “수학교육과정” 등-교육실행의계획자체를의미2)교육
16페이지 | 800원 | 2016.08.14
교육목표 달성을 위한 도구라 할 수 있는 교육과정은 ‘무엇(what)’을 가르칠 것이냐에 관한 문제를 주로 다루는 영역으로, 교육내용의 선정 및 조직이 핵심이다. 한편 교육과정은 교육철학과는 분리될 수 없는 영역으로서 교육사조와 관련시켜 이해하는 것이 무엇보다도 중요하다.학습목표1. 교육
20페이지 | 1,600원 | 2010.08.14
[검치호랑이, 교육학, 교육평가, 교육과정,] “검치호랑이 교육과정”을 읽고...
교육과, 일시적인 유행을 따른 새로운 교육과는 차원이 다르다며, 새로운 교육과정의 추가를 거절했다.처음 이 글을 읽었을 때에는 시대와 상황이 변한 조건에서, 검치 호랑이 교육과정을 주장하는 보수파들의 주장이 이해가 되지 않았다. 실생활에서 필요한 것들을 가르쳐 주어야, 생활에도 도움이
5페이지 | 2,000원 | 2008.07.17
교육학, 교과로서 타당한가?-교육학 성립‧운영과정을 중심으로-- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론0. 가설1. 논의방향 (1) : ‘교육학과의 소속대학이 문과대학에서 사범대학으로 변경되면서 교원자격증 문제로 「교육학」 교과가 개설되었다?’1.1 주요 대학별 교육학과 연혁1.2 교육학과 소속대학 현황1.3
13페이지 | 1,700원 | 2012.12.06