[상담] 개인의 내적 갈등 및 대인간 갈등 해소 기법

개인의 욕구가 아동을 둘러싼 학교, 가정, 사회적 환경속에서 적절히 조화 수용되지 못하고, 학급 및 학교에서 교육적 가치와 규범, 그리고 질서에 위배되는 타당치 못한 행동을 하거나 교사, 친구관계를 포함한 대인관계와 일상생활에서 적응하지 못하고 갈등과 부적절한 특성으로 지장을 초래하는 개인의 불균형 상태에 있는 행동나. 학교 부적응의 발생원인개인 내적 요인, 환경요인, 개인 내적요인과 환경적요인간의 부적절한 상호작용의 세 요인

상담과 유사점이 있는 반면 차이점 또한 있다. 3)상담기법정신분석상담 목표는 무의식을 의식화하여 개인의 성격 구조를 수정하고, 행동의 무의식적 동기를 이해하여 보다 현실적으로 행동하도록 도우며, 본능의 충동에 따르지 않도록 자아가 강화될 수 있도록 해야 한다.정신분석 이론에서는 무의식적으로 잠재된 갈등이 해소되지 않으면, 심리적 긴장 상태로 남아 있거나 여러 가지 증상으로 나타난다고 본다. 따라서 상담 목표는 무의식적 갈등을

상담 약속을 잡음. (특별 회기)특별 회기 매튜에게 바라고 있던 기대에 대한 현실과 직면하고 사실을 깨닫게 되어강박관념에서 조금 떨어지게 되었고(절단수술이라고 표현)더 근본적인 무언가를 갈구하게 되었음. 연결고리가 약해진 강박관념의 파괴를 위해 치료자의 해석으로 직접적인 직면을 하게 함. 그리고 다음 회기 전까지 한 주 동안 깨어있는 4시간 마다 자신의 내적 상태를 관찰하고기록하는 숙제를 내줌.4. 상담내용삼자 회기 이후의 절

기법의 개발에 큰 관심을 가졌다. 개인의 심리내적 과정의 변화를 통해 가족과의 건강하고 원만한 의사소통과 교류가 가능하며, 결과적으로 성장을 경험하게 되므로 사티어 가족치료를 성장모델이라고도 한다.사티어는 전형적인 양육적 치료사로서, 내담자들과의 오랜 임상적 경험을 기초로 발견하게 된 여러 가지 역기능적인 특성을 인간적이고 따뜻하며 진솔하고 일치된 마음과 자세로 치료하였다. 비록 1970년대 후반에 사티어의 영향력이 쇠퇴하

기법의 개발에 큰 관심을 가졌다. 개인의 심리내적 과정의 변화를 통해 가족과의 건강하고 원만한 의사소통과 교류가 가능하며, 결과적으로 성장을 경험하게 되므로 사티어 가족치료를 성장모델이라고도 한다.사티어는 전형적인 양육적 치료사로서, 내담자들과의 오랜 임상적 경험을 기초로 발견하게 된 여러 가지 역기능적인 특성을 인간적이고 따뜻하며 진솔하고 일치된 마음과 자세로 치료하였다. 비록 1970년대 후반에 사티어의 영향력이 쇠퇴하