[영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러~

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 3학년 교과목명 영유아보육학
공통 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례를 제시하시오(30점).
하고 싶은 말
[방통대 가정학과 3학년 영유아보육학 공통] 2004년 전면 개정된 [영유아보육법]의 주요 특성에 대해 설명하고, 이러한 특성이 반영된 현행 보육정책의 사례를 제시한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아보육의 개념
2. 2004년 개정 영유아보육법
1) 영유아보육법의 의의와 입법배경
(1) 영유아보육법의 의의
(2) 영유아보육법의 입법배경
2) 영유아보육법의 주요내용
3. 2004년 개정 영유아보육법의 주요 특성
1) 저소득층 영유아 보육료 지원 확대
2) 보육시설 설치기준 강화
3) 보육시설종사자 배치 기준 강화
4) 보육시설종사자 자격 기준 강화
5) 처벌기준 신설
6) 직장보육시설 의무 설치사업장 확대
4. 2004년 개정 영유아보육법의 특성이 반영된 보육정책 사례 : 아동 포괄적 보육서비스
1) 포괄적 보육서비스의 이론적 배경
2) 포괄적 보육서비스의 대표적 사례
(1) 미국의 Head start
(2) 영국의 Sure start
(3) 한국의 포괄적 보육서비스
3) 포괄적 보육 프로그램의 구성
4) 포괄적 보육 프로그램의 목표와 내용
(1) 목표 및 내용의 선정 근거
(2) 목표 및 내용
5) 포괄적 보육 프로그램의 교수학습 방법
(1) 교수학습 원리
(2) 지도 형태 및 집단 구성
(3) 교사의 역할
6) 포괄적 보육 프로그램의 활용 지침

Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅱ. 본론

1. 영유아보육의 개념
1) 영유아보육의 정의
영유아보육은 사회복지사업법 제2조에 따른 사회복지사업의 하나로 영유아보육법에서 다음과 같이 정의하고 있다. 영유아보육이란 0세부터 6세까지의 영유아(「영유아보육법」제2조)를 안전하고 건강하게 보호·양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스를 말한다.

2) 영유아보육의 대상
영유아보육법에 규정된 대상을 중심으로 보육대상을 살펴보면 다음과 같다.
(1) 영아
영아는 영유아보육법에 규정되어 있는 원칙적인 입소대상이다. 보건복지부의 보육사업지침에 의하면 영아는 2세 미만의 자로 보고 있다.

(2) 유아
유아는 영유아보육법에 규정되어 있는 원칙적인 입소대상이다. 보건복지부의 보육사업지침에 의하면 유아는 2세 이상 만 6세 미만의 취학 전 아동을 말한다.

(3) 학동기아동
학동기아동이란 만 12세 미만의 초등하교 취학중인 아동을 말하며 소위 방과 후 보육의 대상이 된다.

(4) 장애아동
통합교육의 차원에서 보육대상에 포함되는 아동이란 장애의 종류에 따른 해당 분야의 의사가 장애아가 아닌 영유아와 통합교육이 가능하다고 인정한 아동을 말한다. 여기에서 인정한 장애아동이란 장애인복지법에 규정한 장애를 가진 아동을 말하며 특수교육진흥법에 의한 특수교육대상자도 포함된다.
참고문헌
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유가효 외(2000) 보육학개론, 동문사
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