청소년놀이문화의 분류, 청소년놀이문화의 기능, 청소년놀이문화의 조사, 청소년놀이문화와 레크레이션(레크리에이션), 청소년놀이문화와 놀이공간, 청소년놀이문화의 현황, 청소년놀이문화의 문제점과 시사점
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- 목차
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 청소년놀이문화의 분류
1. 아이쇼핑
1) 긍정적 측면
2) 부정적 측면
3) 바람직한 방향
2. 핸드폰 문자보내기
1) 긍정적 측면
2) 부정적 측면
3) 바람직한 방향
Ⅲ. 청소년놀이문화의 기능
1. 공동체 의식의 경험
2. 멋과 수월성 추구: 자기표현 욕구와 자기향상의 욕구
Ⅳ. 청소년놀이문화의 조사
1. 조사 대상 지역
2. 조사 방법
1) 현장조사
2) 설문조사
3. 조사의 제한점
1) 현장조사
2) 설문조사
Ⅴ. 청소년놀이문화와 레크레이션(레크리에이션)
Ⅵ. 청소년놀이문화와 놀이공간
Ⅶ. 청소년놀이문화의 현황
Ⅷ. 청소년놀이문화의 문제점과 시사점
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 개요
사회 전반에 개인주의 문화가 확산되면서 나홀로족이 증가하는 가운데 청소년들의 놀이문화도 나홀로 놀이 중심으로 바뀌어가고 있다. ‘놀자~’고 하면 동네 공터나 학교 운동장을 떠올리던 과거세대와는 달리 PC방, 노래방, 비디오방, 만화방, 락카페 등부터 떠올리는 것이 요즘 청소년의 놀이 현실이다. 외형상의 차이는 있으나 이들 놀이공간의 대부분은 전통적인 의미에서의 놀이를 통한 교감이 이루어지는 장이라기보다는 ‘함께’ 있지만 각자 ‘따로’ 노는 방식의 놀이가 주류를 이루고 있다. 대부분 시설도 조악하고 분위기도 소란스럽다. 그나마 대부분의 청소년들은 공부시간에 쫒기고 용돈도 부족하여 이러한 놀이공간조차 마음대로 이용하기가 어렵다.
설문조사에 의하면 청소년들은 최근 우후죽순 생겨나는 다양한 이름의 놀이공간에 대한 비교적 정확하게 장단점을 파악하고 있는 것으로 나타났다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 청소년놀이문화의 분류
1. 아이쇼핑
1) 긍정적 측면
눈이 즐겁다, 옷의 경우, 디스플레이 한 것을 보며 , 패션감각을 기를 수 있다.
센스와 비교구매를 통한 현명한 쇼핑감각을 높여준다, 시각적 , 촉각적 만족을 할 수 있다.
충동구매를 하지 않고, 자기에게 꼭 필요 한 것만 살 수 있다.
2) 부정적 측면
옷파는 언니들의 따가운 눈총을 받는다, 심할 경우 욕도 듣는다.
아이쇼핑을 많이 하면서, 갖고 싶은 것을 봐뒀다가 아빠카드 들고 긁는다.
돈없이 쇼핑을 하면서 , 나쁜 손버릇을 기를 수 있다.
시간이 낭비된다, 살 능력도 없으면서 , 아이쇼핑으로 인해 눈만 높일 수 있다.
- 참고문헌
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참고문헌
김현철 - 청소년기 건전한 놀이문화 및 여가생활 정착방안, 한국청소년단체협의회 2011
김영철 - 청소년의 놀이문화와 교육, 한국교육인류학회, 1999
방희정 - 한국 사회에서의 청소년 놀이문화 분석, 한국청소년정책학회, 2001
신미경 - 청소년 놀이문화와 여가활용에 관한 연구, 순천대학교, 2008
이제홍 - 청소년의 놀이 및 여가문화 정착을 위한 연구, 고려대학교, 1994
최범욱 - 청소년 놀이문화에 관한 연구, 한신대학교, 1998
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