애착형성이론(볼비의 애착발달4단계, 에인스워드의 애착유형)

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본문내용
애착형성이론(볼비의 애착발달4단계, 에인스워드의 애착유형)





1. 기질의 개념과 특성
-개념: 영아들이 생애초기부터 보이는 다양한 개인차
-특성: 출생 직후부터 나타나는 개인의 안정되고 일관된 특성(Goldsmith)이며, 환경적 사건들에 대해 예측된 방식으로 반응하는 개인적 경향이다.
-구성요소: 활동 수준, 자극, 민감성/부적 정서, 진정능력, 공포, 사회성 등

2. 기질의 유형과 그에 따른 양육방식

1) 순한 아동
수면, 음식섭취, 배설 등 일상생활습관이 규칙적이며, 순하고 명랑하다, 새로운 음식을 잘 받아들이고, 낯선 대상에 스스럼없는 친화력을 가짐, 환경변화에 높은 적응력, 평온하고 행복한 정서가 지배적. 약40%의 아동이 해당함.
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  • 존 보울 비 애착
  • 형성.비교적 안정적이며 영구적이고, 아주 어린 시절 형성된 가정들은 특히 오래 지속됨.불안정 애착유형의 내적 작동 모델자신 타인사랑에 대한 무가치성신뢰롭지 못한 배타성매달리기조정적♣。공헌과 비판***존 보울비의 공헌점 볼비의 애착이론은 20세기 후반부터 아동의 사회정서발달 연구 분야에 큰 영향을 미침.초기 경험이 후기 발달의 모든 것을 결정하지는 않으나 후기발달의 가능성을 제한 할 수 있다는 점을 시사함.에인스워드가

  • JOHN BOWLBY(보울비), AINSWORTH
  • 형성된 상태에만 가능하다.✏ 4단계 이후 애착에 관해 볼비는 거의 언급하지 않았다. 하지만 그 이후 연령에도 애착이 여전히 중요하다고 생각하였다. (예 : 청년기에는 부모 대신 누군가에 애착을 형성, 노인은 젊은 세대에 의존)♥ 각인으로서의 애착인간의 애착행동이 동물의 각인과 유사한 과정을 밟는다는 볼비의 명제를 평가해 봅시다!동물의 각인 - 동물 새끼는 처음엔 광범위한 대상을 따르지만 점차 범위가 좁혀져 결국 어미만 따른다. 그 후

  • 기질과 발달 레포트
  • 애착을 형성한 아동은 또래와 잘 지내는 사회적 기술과 사회적 능력이 있으며, 친구관계를 잘 맺고 또래에 인기도 높다. 그러나 불안정 애착형성의 아동은 사회적 관계형성의 부정적인 기대 및 관계형성의 소극적, 충동적으로 행동하는 경향을 보인다. 또한 애착관계는 아동기 이후에도 여전히 중요하여 부모와 안정애착을 맺지 못한 경우, 청소년기에 우울이나 불안, 대인관계가 부정적으로 발달될 가능성이 크다. *애착의 영향 1) 애착유형의 지속성

  • 연령별 애착발달단계와 해결방법 및 교사의 역할00
  • 애착 대상을 가까이 하는데 좀 더 적극적인 역할을 하기 시작한다. 아기는 부모가 갑자기 떠나려고 하면 뒤따라가려는 반응을 보인다. 애착반응에 대해 볼비는 사람에게 매달리고 접척하려는 생득적인 욕구를 본능 이론을 통해 발전시켰다. 젓 빨기, 매달리기, 따라다니기, 울기, 미소짓기로 유아기의 정상적인 애착은 인간의 건강한 발달로서 아동이 양육자와의 정서적 안정감을 말한다. “ 서로 간에 만족과 기쁨을 발견하는, 엄마와의 따

  • 유아사회교육3유아의 애착에 대한 ➀동물행동학 이론과 ➁사회학습이론의 관점을 각각 구체적으로 설명하시오0K
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