사회복지사의 자질 3대 요소에 대해 논하고 예비사회복지사로서 학습자 본인이 생각하는 사회복지사의 기본자질에 대해 논하시오.

수준을 높이기 위한 엄격한 통과장치를 포기하지 않고 있는 것도 공교육이 국가 장래와 불가분의 관계가 있기 때문이다. 물론 지금의 교육 왜곡화가 입시제도, 낮은 교육 예산, 학력위주의 사회 등 전반적인 문제들로 얽혀 있다고 할 수 있다. 이 때문에 교원능력만의 언급은 모든 책임을 교사들에게 전가하는 것이란 반발을 낳을 수도 있다고 생각된다. 그러나 문제는 하나하나 해결해 나가야 하고, 엄연히 존재하는 폐해를 둘러갈 수는 없는 일이다.

3대 구성 요소인 학습자, 교사, 교육과정 중의 하나로서 학생들이 갖게 될 학습 경험을 구성하고, 실행하고, 평가하는 일련의 과정을 통하여 교육을 전문적으로 수행하는 사람이다. 따라서, 교사가 결정하는 학습 경험의 질은 곧 교육의 질을 결정한다고 할 수 있다. 그러므로 교육을 논할 때 제일 먼저 교사를 언급하게 되고, 교사의 자질과 역할이 주요 관심사가 되는 것이다. 그러나, 교육은 사회와 학교의 영향 속에서 교사와 아동, 교육내용간의 상호

사회복지사-113-1. 사회복지사-213-2. 사회복지사-314. 서비스업 - 아르바이트15. 관광가이드16. 유통업체17. 해외무역/컨설팅 관련지원18. 전산관련19. 정보통신업체20. 연구직 - 연구소21. 여행사22. 신문사23. 영업사원-123-1. 영업사원-223-2. 영업사원-324. 학원강사 -124-1. 학원강사 -224-2. 학원강사 -325. 무역26. 해외 영업27. 일반 비서직 -127-1. 일반 비서직 -227-2. 일반 비서직 -328. 컴퓨터 관련29. 간호사 -129-1. 간호사-229-2. 간호사-329-3. 간호사-430.

사회복지사-113-1. 사회복지사-213-2. 사회복지사-314. 서비스업 - 아르바이트15. 관광가이드16. 유통업체17. 해외무역/컨설팅 관련 지원18. 전산관련19. 정보 통신업체20. 연구직 - 연구소21. 여행사22. 신문사23. 영업사원-123-1. 영업사원-223-2. 영업사원-324. 학원 강사 -124-1. 학원 강사 -224-2. 학원 강사 -325. 무역26. 해외 영업27. 일반 비서직 -127-1. 일반 비서직 -227-2. 일반 비서직 -328. 컴퓨터 관련29. 간호사 -129-1. 간호사-229-2. 간호사-329-3. 간호사-4

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