간호학특론4A)파슨스의환자역할에대하여만성질환자와급성환자1인씩을선정하여논하시오0k
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 간호학특론 |
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A형 | ◎ 파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오. 1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오 3) 개념적용에 따른 결론을 제시하시오. |
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간호학특론4A) 파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오0K
간호학과 간호학특론4A
파슨즈의 환자역할에 대해 논하시오.
1) 대상자 2인의 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
2) 대상자별 환자역할의 의무와 특권을 기술, 비교하시오
3) 개념적용에 따른 결론을 제시하시오.
좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.
위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 파슨스의 환자역할에 기본가정과 권리와 역할
1) 환자역할(sick role)의 기본 가정
2) 환자역할의 두 가지 권리
① 아픈 사람은 일상적인 사회역할수행 의무로부터 면제된다.
② 아픈 사람은 자신의 질병발생에 대한 책임으로부터 면제된다.
3) 환자의 역할에 사회적 역할
2. 파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례분석
1) 만성질환자 – 만성신부전환자 50세 김동기씨의 사례
2) 급성질환자 – 급성신부전환자 20세 박윤희 학생의 사례
Ⅲ. 결 론
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서 론
모든 사람은 건강하게 튼튼하게 일생을 살면서 무병장수 하는 삶을 살고 싶은 것이 기본적인 소망이다. 그러나 살아가는 동안에 병에 걸리면 병원을 찾는 것은 당연하다. 병원에 입원한 환자가 되면 그들은 가장으로서, 직장인으로서의 권리와 의무를 상실하게 된다.
즉, 아픈 사람과 관련된 주요 기대는 그들 자신이 스스로 돌볼 수 없다는 것이다. 그러므로 아픈 사람은 의료적 자문을 구해야 되고 의료전문가와 협조해야 한다. 이러한 행위는 아픈 사람이 바람직하지 못한 상태이고, 아픈 사람은 낫기를 원한다는 파슨스의 가정에 의한 것이다. 파슨스는 질병은 사회적 의무의 회피를 허용하는 형태이므로 역기능적이라고 주장하며, 아픈 사람은 일상적인 의무로부터 면제되는 이차적 특권을 갖기 때문에 다소 환자역할을 더 지속하기를 원할 수도 있다고 한다. 환자역할의 개념은 두 가지 권리와 두 가지 의무로 구성된다.
파슨스는 그의 저서인‘사회체계’에서 의사와 환자를 구성원으로 하는 사회체계의 구조를 밝히는 포괄적인 이론을 발전시켰다. 그는 의사와 환자의 관계를 커다란 사회체계의 하위체계로 보았으며 이 하위체계는 커다란 사회체계의 핵심가치를 공유하고 있고 의사와 환자는 모두 일반적으로 받아들여지는 사회의 가치를 바탕으로 하여 치료관계를 형성한다. 따라서 파슨스는 의사와 환자가 위치한 사회구조에 관심을 가져 개인이 구조적 변수에 어떻게 영향을 받아 규범적으로 행동하도록 하는가에 관심을 가졌다.
파슨즈는 단순히 환자 역할만을 강조한 것이 아니라 의사와 환자 관계의 모형을 포괄적으로 제시하는 이론으로 발전시켰다. 환자 역할과 더불어 의사의 역할을 서술하는 과정에서 의사의 역할이 부모역할과 유사하다는 점을 발견했고 이를 바탕으로 의사와 환자 관계의 특성을 고찰하였다. 이 장에서는 파슨스의 환자역할에 대하여 만성질환자와 급성환자를 비교하여 사례분석하기로 하자.
- 참고문헌
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1. 김영임, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판부, 2003.
2. 김신일 지음, 교육사회학, 교육과학사, 2003.
3. 니키하트저, 엄영진, 문창진 역, 보건과 의료의 사회학, 열음사. 1991.
4. 르네이 C. 팍스, 조해인 역, 의료의 사회학, 도서출판 나남,1993.
5. 곤도히소시,강신익 역, 환자와 의사의 인간학, 도서출판 장락,1995.
6. 송준수 외 지음, 교육사회학, 교육과학사, 1998.
7. 정경균외 4인, 보건사회학 자료1, 서울대학교출판부,1998.
8. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003.
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