[청소년 심리] 청소년 학업과 진로

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2012.02.14 / 2019.12.24
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목차: *청소년과 학업
*학업수행에 미치는 요인
1. 지적 요인(인지적 요인)
2. 부모
3. 부모의 사회적 지위
4. 또래
*학업과 관련한 문제들
1. 학업 부진 문제
2. 시험 불안 문제
3. 학교 공포증 문제
*우리 나라 교육의 문제점
*학업의 효율적 전략
*청소년의 진로
*청소년의 진로선택
1. 진로선택 시점
2. 직업선호도 실태
*청소년 진로포부 영향요인
1.진로포부
2.진로결정 자아효능감
3.학업성취
4.부모의 교육수준
5.양육태도

본문내용: 청소년과 학업
*학업 관련 스트레스
- 대학진학을 통해 높은 학력과 좋은 학벌을 쟁취하려는 교육열로 인해 청소년들은 과도한 입시경쟁과 부모의 높은 기대를 경험하며 학업관련 스트레스가 더욱 증가하고 다양한 병리현상을 나타내기도 한다.

구분
가족
일탈 및 비행
학업/진로
성
성격
대인관계
정신건강
생활습관/외모
컴퓨터 인터넷 사용
정보제공
기타
계
건수
731
338
928
14
248
764
581
29
88
1
28
3710
비율
19.5
9.0
24.7
0.4
6.6
20.4
15.5
0.8
2.3
0.1
0.7
100
표 개인상담의 문제 유형별 상담현황(한국청소년상담원, 2009)

- 표를 보면 학업과 직접 혹은 간접적으로 관련이 있는 학업/진로문제에 대한 개인상담 빈도가 24.7%에 이른다.

*학업수행에 미치는 요인
1. 지적 요인(인지적 요인) - 지능, 학습전략, 학습기초능력, 성취동기
(1) 지능
- 학업수행에 영향을 미치는 지적 특성: 지능과 언어능력
- 아동 및 청소년들의 지능은 표준화된 지능검사 사용
- 지능과 학업수행의 관계는 부모와 또래의 영향, 가족의 사회경제적 지위, 자기존중감, 성취동기, 성격요인, 성역할 기대 등 여러 요인과 함께 고려해야 한다.
(2) 학습전략
- 학습전략은 전반적인 주의집중전략에서부터 노트작성방법, 수업활용, 시험 준비 전략 및 시험응시 요령, 과목 공통적 학습전략 및 개별 교과 학습전략, 요점정리, 시간관리 등 다양한 측면에 적용
- 시연, 조직화(학습하고 있는 정보에 첨가하는 전략), 정교화(항목들을 기억하기 위해 보다 더 큰 범주로 군집화하는 방법) 등의 부호화전략과 상위인지전략의 활용을 통해 학업성취도가 증진될 수 있다.

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14555***
(2019.06.05 17:52:18)

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