[영유아프로그램개발과평가 공통] 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2011.10.03 / 2019.12.24
16페이지 / hwp (아래아한글2002)
1건 (구매금액의 3%지급)
3,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-1페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-2페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-3페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-4페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-5페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-6페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-7페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-8페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-9페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-10페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-11페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-12페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-13페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-14페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-15페이지

영유아프로그램개발과평가 공통 성숙이론과 구성주의 이론의 배경 기본전제 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론-16페이지

추천 연관자료

방송통신대 과제물 정보

개설학과	유아교육과	개설학년	4학년	교과목명	영유아프로그램개발과평가
공통	1. 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장 을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오. 2. 학습이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오. ※ 표절율에 따라 감점 처리됨.

하고 싶은 말: [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점에 대한 방통대 과제입니다.
여러 가지 자료를 참고해서 작성했습니다.
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차: [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 개념
2) 성숙주의의 배경
3) 성숙주의의 기본전제
(1) 아동발달 원동력
(2) 아동발달에서 환경의 영향
4) 성숙주의 이론가
(1) 스탠리 홀
(2) 게젤
(3) 몬테소리
5) 성숙주의 영유아 보육・교육 프로그램
2. 구성주의 이론
1) 구성주의의 개념
2) 구성주의의 배경
3) 구성주의의 기본전제
(1) 아동발달에 대한 상호작용주의적 관점
(2) 지식 구성에 있어서 아동의 주체적 역할
4) 구성주의 이론가
(1) 피아제
(2) 비고츠키
(3) 신피아제학파
5) 구성주의 영유아・교육 프로그램
3. 성숙주의와 구성주의 이론의 비교
1) 유사점
2) 차이점

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용: Ⅱ. 본론

1. 성숙주의 이론
1) 성숙주의의 개념
성숙주의 이론이란 아동의 타고난 유전적 요인에 의해 인간의 성장과 발달이 결정된다고 보는 이론이다. 성숙주의 입장의 핵심은 인간의 발달에 영향을 미치는 환경적 요소의 영향을 최소한 인정하는 것이다. 그들은 인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 바로 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 아동발달 이론 중에서 가장 역사가 오래된 이론이며 동시에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인 게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아동은 연령의 증가에 따라 성장할 수 있는 자질과 능력을 가지고 태어났으므로 그에 도움이 될 만한 건전한 환경을 필요로 한다는 것이다. 특히 학습환경은 유아가 학습활동을 자유롭게 선택하도록 안내해 주는 우호적인 교사와 잘 준비된 환경이 있어야 한다. 성숙주의 견해에 기초한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기 표현을 충분히 도와준다. 준비도(readiness)의 개념이 이러한 견해의 중심이 된다. 성숙주의자들은 환경적 조건이 자연스러운 발달의 패턴을 발해해도 성숙의 패턴을 변화시킬 수 없다고 본다.
유전적으로 적절한 시기에 이루어지는 유아 신체의 자연적인 성숙은 개화하는 과정과 함께 일어난다. 성숙주의 이론은 바람직한 행동이 자연스럽게 발생하기 전에 유도해 내려는 특별한 노력은 불필요하며 오히려 해로울 수 있다고 주장한다. 현재의 성숙 수준을 넘어 성취하도록 유아를 강요하면 무능해질지도 모르며 자기 신뢰감과 가치감의 감소를 경험할 수도 있다.

2) 성숙주의의 배경
(1) 이론적 배경
성숙주의이론은 아동발달이 이미 정해져 있는 내용과 순서에 따라 일어나는 과정이라고 보며, 연령에 따른 성숙과정에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장을 취한다. 성숙주의이론의 대표적인 학자로는 게젤을 들 수 있다. 게젤의 성숙주의이론은 다양한 학문영역의 영향을 받았는데, 그 중에서 다윈의 연구방법과 진화론, 반복발생이론 발생학자였던 콕힐의 연구로부터 특히 많은 영향을 받았다.

참고문헌: <참고문헌>

권대훈 저(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사
송준식 외 공저(2006), 유아교육의 역사와 사상, 학지사
곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
권악원 외 공저(2005), 교수학습이론의 이해, 문음사
번영계 저(2005), 교수학습이론의 이해, 학지사
손민호(2005) 학습의 사회이론, 문음사
신명희 외(2000) 교육심리학의 이해, 학지사
유효순, 홍순정(2003) 유아사회교육, 한국방송통신대학교출판부
최혜순(1997) 유아사회교육의 이론과 실제, 학문사
홍순정(2001) 유아를 위한 사회교육. 창지사
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
김무길(2005) 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학. 제34집. 23-43
김용신 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
김재춘(2000) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구
목영해(1998) 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구. 36(1). 171-186

자료평가

그럭저럭 괜찮은 듯
lottecand***
(2011.10.06 17:46:47)

회원 추천자료

영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4공통) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교00

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교00유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론아동은 건강하고 튼튼하게 잘자라고 성장하여 국가의 동량지계가 되어야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적 발달은 아동의 장래에 좋은 영

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과학습이론의배경기본전제두이론비교고찰0k

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과학습이론의배경기본전제두이론비교고찰0k유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론아동은 장차 우리나라를 짊어지고 가야할 소중한 인적자원이므로, 건강하고 튼튼하게 잘 자라, 국가의 동량지계가 되어야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적

구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.

두는 영유아기라는 공통된 단계를 거치면서 성인이 되어나간다. 따라서 영유아 프로그램이란, 우리 보육현장에서 요구되어지는 질적인 프로그램을 개발, 선택 할 수 있는 실천적인 지식을 제공하고 이를 토대로 다양한 평가영역에서 평가할 수 있는 능력을 기르는데 그 의의가 있다. 2. 구성주의이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가구성주의이론은 기존의 객관주의적 신념과는 대조적인 하나의 패러다임으로 인식의 대상은 무엇이며 그러한 인식은

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k

영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론아동은 국가의 동량지계로 건강하고 튼튼하게 자라야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적 발달은 아동의 장래에 좋은 영향을 미친다고 볼

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인