[행정정보체제론] 학문간 통합과 연계하여 디지로그적인 PMIS 구상

Ⅰ. 서론-인간의 학문적 성취와 지식의 다양화, 그리고 정보의 증가는 현대사회에 이르러서 더욱 급격하게 발전 및 그 양상을 나타내고 있다. 과거의 정보와 지식, 그리고 학문적 성취가 개인적인 이익의 기반이 되었다면, 현재에서는 그 의미가 확대 되어, 개인 뿐 아니라, 국가적 이익의 기반으로 자리 잡고 있다. 한 나라의 국가경쟁력을 총과 칼. 즉, 군대의 규모와 그리고 자원의 풍부함으로만 판가름 하던 시기는 이미 지난 지 오래다. 근대화를 거

행정학의 과제 1) 학문 공동체의 윤리 확립 2) 행정학적 시각의 견지 3) 전문분야에 대한 연구 활성화 4) 유행에 따른 연구의 지양 Ⅶ. 향후 행정학의 미래참고문헌Ⅰ. 개요한국의 행정학은 21세기를 맞이하여 새로운 국면을 맞이하고 있다. 1990년대가 지방자치를 비롯한 한국 행정환경의 획기적 변환기였다면 2000년대는 도시화, 세계화, 정보화 시대를 맞이하여 행정학의 연구대상이 혁명적으로 확대되는 시기라고 할 수 있다. 이러한 변화의 시기에

간행동의 동기는 정확한 파악이 힘들며, 더구나 행정인의 동기는 파악이 어렵다. 이외에 행정인의 경우 과거와 달리 고도의 전문기술성을 요청하고 있어 이에 지식, 기술, 정보를 첨가하여야 할 것이다. 이상의 여러가지 행정인에 대한 분석은 보다 크게 보면 행정인의 행태로 표현될 수 있다. 행태는 인간의 인지적, 감정적, 행동적 태도를 표현하는 말이다. 따라서 본 논문은 관료의 행태적 측면을 분석의 변수로 채택하였다. 제3장 韓國官僚制의 歷史

● 목 차 ●Ⅰ. 개 설Ⅱ. 정보화사회와 행정1. 정보화의 의미2. 정보화의 특징3. 정보화에 따른 행정환경의 변화Ⅲ. 행정 정보공개1.정보공개제도의 의의2.정보공개제도의 필요성3.정보공개청구권의 법적 근거4. 우리나라 행정정보공개 제도의 현황 5. 현 제도의 문제점 6. 외국 사례 Ⅳ. 행정정보공개와 개인정보보호Ⅴ. 행정정보화의 발전방향Ⅵ. 결 론 ※ 참고문헌 Ⅰ. 개 설지금까지의 산업사회는 대량생산, 대량분배, 대량소비라는 패러다

연계 하에 이루어지는 프로그램의 개발, 개발된 각종 자료의 보급, 교사 연수 등이 원활히 이루어질 수 있도록 재정지원을 한다.참고문헌김재은장명숙 : 영재교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1990송용대 : 영재교육이란 무엇인가, 서울 교보문고, 1990이군현 : 영재교육학, 서울 박영사, 1998이해명 : 영재교육 과정, 서울 형설 출판사, 1994유네스코 한국 위원회 : 세계의 영재교육 1, 배영사, 1994한국교육개발원 : 영재교육의 이론적 기저, 서울 효성문