[영상매체] 노동과 실업

영상사회, 문화경제가 요구하는 창의적이고 감수성과 상상력이 풍부하며 다재능적인 인력 육성이라는 새 시대의 교육목표야말로 학생들에게 오감과 그에 상응하는 미디어를 다양하게 결합하고 판별하고 표현하고 독해할 수 있는 복합적 능력, 문자 텍스트만이 아니라, 이미지와 사운드, 촉감과 후각, 신체감각을 다양하게 ‘절합’할 수 있는 능력을 키울 때에만 달성할 수 있다. 미적 판단력의 기초인 반성적 판단력이야말로 지적 창의력의 기반이며,

실업문제: 낙관론과 비관론(8:2의 사회)6) 새로운 인간형의 요구: 기존의 대량생산체제에서 표준화되고 관료제적 조직생활에 잘 적응했던 유형의 인간형은 정보사회에서 보다 유연한 사고, 창의적이며 풍부한 사고력을 가지고 개성있고 적극적인 인간형으로 대체. II. 현대 정보통신기술의 효과1. 유통가능한 정보량의 증가2. 시간적 공간적 제약이 없는 정보교환3. 정보수신자의 수신정보에 대한 통제력 증대4. 정보공급자의 송신정보에 대한 통제력

생길지도 모르겠다. TV에서 보여주는 영상에는 힘이 있지만, 책은 TV보다 시시콜콜한 이야기를 전해준다. 그리고 감히 TV에서 하지 못했던 귓속말들을 들을 수도 있고 곱씹어 생각할 수 있어 좋았다. 이 책에서의 총각네 야채가게의 총각들이 보여주는 모습은 발상의 전환에 따른 성공 스토리에 머무르지 않는다. 풍요로운 삶을 위해 자기 안에 있는 열정을 끌어내는 싱싱한 총각들의 이야기를 통해, 시들고만 있다는 스스로의 인생을 돌아보게 된다.

실업을 통한 구조조정으로 노동자민중의 삶이 위협받고 있는 우리나라의 경우는 어떠한 대안이 필요한가? 그러나 저자의 유럽식대안에 대한 구체적인 밑거름을 ‘민주화된 유럽’이나 유럽연합의 구제세력으로의 각종시민운동단체들을 언급하면서 구체적인 방안에 대한 언급은 미약하다고 생각된다. 세계화의 결과 나타난 살인적인 경쟁은 임금, 일자리, 사회보장 같은 노동자나 민중들의 보편적 권리를 갈수록 옥죄고 있기 때문에, 수백만 명의 사

노동, 막중한 가사 부담 등이 그것이다. 그러나 흔히 생각하는 이 러한 보여지는 차별 이외에도 여성들은 다양한 형태로 인권을 침해당하고 있다. 여섯 개의 시선은 그 중 2가지 형태의 여성의 인권 침해를 다루고 있는데 하나는 능력과 개성보다 가꿔진 외모를 여성 평가의 기준으로 삼는 현실 속에서의 여성 인 권 침해에 대한 것이고, 다른 하나는 예쁜 여자에 대해서도 많은 편견을 가지고 그 들의 인권을 침해하는 현실에 대한 것이다. 여상 졸업반