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시대의 상징도 후에 그 의미가 재발견되고 있는 것이다. 어떤 여성이 비취를 몸에 지니면 그 돌의 수, 배열, 색 등은 그 여성을 우주나 계절과 결부시킬 뿐만 아니라 여성과 그것을 일체화 시키며, 그래서 그 여성이 하녀인지 기혼녀인지 혹은 과부인지를, 또 어떤 사회계급이나 가정에 속하는지, 어떤
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
히틀러 또는 국가의 범죄에 참여하는 사람 중 한 명이 될 수 있다고 증명한다. 또한 필자는 모두가 잘못된 방향으로 나아갈 때, 그 흐름을 벗어나는 시민을 길러내는 교육이 진정한 교육이라고 주장한다.마지막으로 필자는 과거와 같은 괴물의 시대에서 우리가 완전히 벗어난 것이 아니라고 말한다. 과
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
시대에 왜 그것이 문제가 되었는가 하는 것이 나타난다. 그러므로 중세의 문제가 오늘날 한국 상황에서도 보편적인 문제가 되고, 때문에 그 문제를 놓고 고민한다. 이에 우리의 수업은 그 문제의 해답을 어떻게 찾을 것인지를 창조적으로 생각해보는 데에서 그 의미가 있을 것이다.제1장 동로마의 인용
6페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
왜 일제시대에는 친일협력의 길에 서게 되었는가? 저자는 윤치호의 친일협력이 갑작스런 변절이 아니었고, 개화기의 근대사상 및 그 실현방법론과 관련되어 있음에 주목하고 있다. 최근 윤치호에 대해 많은 학자들이 그의 비판에 주력했다면, 저자는 그의 근대사상과 방법론, 그리고 그가 근대화를 위
14페이지 | 1,000원 | 2006.04.27
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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