[사회복지] 실천모델을 적용한 사례개입(인지행동모델)

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목차
1. 사례에 대한 소개
1) 내담자 정보
2) 배경정보
3) 내담자의 인상 및 행동 특성
2. 인지행동주의 모델의 이론 및 기법요약
가) 인지적 기법
나) 정서적 기법
다) 행동적 기법
라) REBT에서 삼가 해야 할 기법
3. 모델을 선택한 배경에 대한 설명
1) 접근 근거
4. 인지행동주의모델의 이론 및 기법을 사례에 적용하기
1) 치료관계의 적극적 이용
2) 개인 내부적 의사소통의 명확화
3) Ellis의 ABCDE모델
4) 서면과제물의 할당


본문내용
가) 인지적 기법 : 내담자의 비합리적 신념체계를 인식하게 하고 합리적 사고방식을 갖도록 원조하는 인지적 기법에는 아래와 같은 것들이 있다.
* 비합리적 신념에 대한 논박(DIBS:Disputing Irrational Belief Systems)
* 인지적 과제(Doing cognitive homework)
* 내담자의 부정적 언어를 변화시킴(Changing one's language)
* 유머의 사용(Using humor)
나) 정서적 기법 : 내담자가 자신을 정직하게 표현하도록 하고, 정서적 모험을 경험할 수 있도록 자신을 개방시키기 위해 정서적 기법을 아래와 같이 사용한다. 치료자들은 무조건적 수용, 합리․정서, 역할놀이, 모델링, 합리적 정서적 심상법, 수치심 공격연습 등 다양한 정서적 절차를 사용한다.
* 합리적 정서적 심상법(Rational-emotive imagery)
* 역할연기(Role playing)
* 수치심-공격 연습(Shame-attacking exercises)
* 힘과 정열의 사용(Use of force and vigor)
다) 행동적 기법 : REBT 치료자는 대부분의 일반적 행동치료 절차, 특히 조작적 조건형성, 자기관리 원칙, 체계적 둔감법 , 이완 기법, 모델링 등을 사용한다. 행동적 과제를 실제 생활 속에서 이행하는 것이 중요하다. 이 과제들은 체계적으로 실시되고 기록되며 분석되어야 한다. 그리고 그 결과는 보다 심층적인 분석을 위해 치료 장면 속에 재투입되어야 한다. 이 과제에는 둔감법, 기술훈련, 주장훈련도 포함된다. 내담자는 적극적으로 새롭고 어려운 과제를 행하며 이런 방법을 통해 구체적이고 확고한 행동을 형성할 수 있다.
라) REBT에서 삼가 해야 할 기법 : REBT에서는 인지적, 정의적, 행동적인 다양한 기법을 사용한다. 그러나 다음과 같은 기법은 삼가 해야 한다.
* 내담자가 더 의존적이 되게 하는 기법 (예: 치료자의 지나친 온정)
* 내담자가 더 쉽게 현혹되게 하는 기법 (예: 지나친 낙관주의적 사고)
* 비능률적인 기법 (예: 대체로 정신분석적 방법, 특히 자유연상)
* 극적, 정화 적이나 기저의 비합리적 사고를 표출시키지 못하는 게슈탈트 치료
* 합리적 사고에 집중하는 내담자의 관심을 다른 데로 돌리는 기법 (예: 이완 기법)
* 내담자의 낮은 욕구 좌절 인내 도를 은연중에 강화해 줄 수 있는 기법
* 비과학적인 사고를 담고 있는 기법 (예: 치료에 대한 지나친 확신과 신비주의)
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