[사회문제론] 빈곤과 부의 세습

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2007.10.24 / 2019.12.24
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목차: Ⅰ. 주제 선택 동기 ........................................................................................ 2

Ⅱ. 부와 빈곤의 개념 ..................................................................................... 2
1. 부의개념 ................................................................................................. 2
2. 빈곤의 개념 ............................................................................................ 2
3. 빈곤의 세습이론- 빈곤의 악순환 ........................................................... 3

Ⅲ. 왜 사회문제인가 -교육 중심으로 ............................................................. 3

Ⅳ. 빈곤의 세습 ............................................................................................ 6
1. 빈곤 세습의 원인 - 교육적 측면 ........................................................... 6
2. 빈곤세습의 현황 ..................................................................................... 7

Ⅴ. 부의 세습 ................................................................................................. 8
1. 부의 세습의 원인 ................................................................................... 8
2. 부의 세습의 현황 -교육적 측면 ............................................................ 9

Ⅵ. 빈부격차 .................................................................................................... 10
1. 빈부격차가 생겨나게 된 원인 ................................................................. 10
2. 빈부격차의 현황 - 교육적 측면 ............................................................. 10

※ 지식 기반 경제사회에서의 문제점 ............................................................. 13

Ⅶ. 부와 빈곤의 세습으로 인한 문제점 ......................................................... 14

Ⅷ. 대안점 ..................................................................................................... 15

Ⅸ.결론 .......................................................................................................... 16

 참고문헌 ................................................................................................... 17

본문내용: Ⅰ. 주제 선택 동기

요 몇 달 전 뉴스나 신문을 통해 각 대학들이 전년대비 한 학기에 평균 5.9%~6% 인상되었다는 기사를 많이 접했다. 그에 따라 지식습득에 있어 부와의 상관성에 의구심이 생김과 동시에 등록금 인상이 현재 학생인 우리에게 동떨어진 사회문제가 아닌 피부에 와 닿는 문제로 인식되었다. 그래서 우리 조는 부와 빈부의 격차가 교육의 문제로 보고 그것이 세대가 지나도 대물림 되는 문제를 거론하고자 한다.

Ⅱ. 부와 빈곤의 개념

1. 부의개념
부는 딱히 일반적으로 상세하게 개념 되지 않았다. 사전적 개념으로는 재물이 많아 넉넉하다는 뜻을 가지고 있다.
2. 빈곤의 개념
빈곤을 정의하는데 있어서 가장 먼저 떠오르는 개념은 “가난” 이라는 말일 것이다. 비단 가난이라는 용어를 빌지 않더라도 그와 유사한 용어로서 빈곤을 유추하는 것은 그리 어렵지 않은 일이다. 인간에게 있어서 먹고사는 문제는 가장 중요한 문제이다. 먹지 않으면 곧 죽음이란 것과 연결되어 있으므로 빈곤은 먹는데서 출발하는 문제이기도 하다. 그러나 빈곤을 가난이라는 용어에 국한시키기에는 설명의 한계가 있다. 인간이 자원을 다루고 그 자원으로는 어느 정도의 먹고사는 문제들을 해결한 지금에도 여전히 “빈곤” 이라는 용어는 사라지지 않고 있다는 것이다. 빈곤은 먹고사는 문제에서 출발한다는 의미와 더불어 다음과 같이 정의해 볼 수 있다.

참고문헌: 머니투데이(경제신문),
한국 아이 닷 컴.
노컷뉴스 제휴사 강원도민 일보.
한겨례 신문.
헤럴드 경제.
매일경제.
경향신문.
네이버 블로그.
다음 검색.

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