[비교행정] 개발도상국의 행정체제

체제를 구축하였다. 즉, 영국은 권력에 대해 책임성을 요구함으로써 권력통제의 문제를 해결하고 있는 것이다. 여기서는 이와같은 영국의 정치행정체제 전반을 살펴보고 관료제의 역할과 기능을 살펴본후 비교행정의 관점에서 영국의 행정체계를 파악해 보고자 한다. 영국의 정치행정체제 및 관료제와 관료들의 행태를 비교분석하는 것이 개발도상국의 행정을 이해하고 개선된 방향을 잡아나가는데 도움이 될 것이라고 생각되기 때문이다. II. 영국

개발도상국간에는 약간의 차이가 있다. 선진국에 있어서는 국가발전이 민간주도의 모형으로 사회의 모든 수준에서 다원화된 기능에 의하여 지속적이며 연속화 과정을 통하여 성취된다. 그러나 개발도상국은 행정관료의 주도하에 요소 투입이 이루어지고 산출의 극대화 추구하여 사회의 제분야에 파급효과를 줌으로써 국가발전을 이룩하고자 하는 것이다.그런데, 대부분의 비교행정 연구에서 일본관료제를 선진국 행정체제로 분류하고, 우리나라의

싱가포르의 행정체제목차Ⅰ. 서Ⅱ. 싱가포르의 행정형성환경Ⅲ. Heady의 개발도상국 행정패턴에 따른 한국과 싱가포르의 비교1. 모방적인 행정패턴측면 1) 한국관료제의 일본으로부터의 영향  2) 싱가포르 관료제의 영국으로부터의 영향2. 숙련된 인적자원부족에 대처측면  1) 인적자원활용에서의 리더십측면분석  2) 정치체제에 대한 국민의 일체감 측면분석  3) 행정의 능률성측면3. 가시적인 목표달성에 치중한 측면  1) 행정부패에 대한 한

체제를 이해하고 이에 따른 다원주의적인 판단을 하는 데에 있어서도 도움이 될 것이라고 생각한다. 일반적으로 우리나라의 행정은 선진국인 미국의 영향을 많이 받았다. 이는 한편으로 우리나라가 현재의 발전된 국가로써의 모습을 가지게 된 가장 중요한 요인이기도 하다. 미네소파 미국에서 학비 지원 서울 대학교 1959년 행정전공이 탄생하게 되었다. 이처럼 비교 행정론은 세계 2차 대전 이후에 냉전체제에 의한 국가적인 원조에 의한 각국의 개발

행정체제의 내부에는 다시 각종 하위체제가 서로 다르게 발달되어 있다. 정치하위체제, 행정하위체제, 사회하위체제, 문화하위체제, 교육하위체제 등이 그 예이다. 이들 간 분화(disintegration) 정도와 통합성(integration)정도는 나라에 따라 다양하다. Timsit(1986)는 국가를 구성하는 정치제도, 경제제도, 사회제도, 행정제도 등을 구분하여 이들이 얼마나 강하게 통합되어 있느냐는 정도에 따라 사회주의모델, 서구모델, 그리고 개발도상국모델로 구분하고 있