[사회복지실천기술론] 보호관찰 대상 청소년 대상 분노 조절 프로그램 집단 상담

사회복지는 이제 세계적으로 확산되어 학교 출석의무를 위한 서비스로부터 더 넓은 영역의 서비스에 이르기까지 확대되어 학교에서의 특별한 사회사업 전문직으로 자리 잡게 되었으며,현재 학교사회사업은 선진국은 물론이고 개발도상국에서도 매우 활발하게 실천되고 있다. 일본이나 프랑스 등의 예외를 제외하고 대부분의 국가에서 청소년 문제 해결과 특수교육대상자에 대한 서비스를 위해 학교사회사업가를 고용하고 있으며 미국, 캐나다, 영국,

청소년범죄와 유사한 의미로 사용되는 것으로, 사회 또는 집단에서 규정하는 규범이나 규칙을 위반하는 일체의 행위- 청소년 비행문제를 예방하기 위하여 청소년 보호법을 1997년부터 시행- 우리나라에서 청소년비행문제의 해결을 위한 대책은 주로 사후대책(보호관찰, 교정교육, 갱생보호)에 국한되어 있음.‣ 해결방안- 가족복지정책의 확대- 학교사회복지 확충- 가족관계 강화 프로그램을 개발․ 실시- 청소년을 대상으로 한 인터넷 활용교육 프

집단에서 효과적인 것으로 나타났는데, 특히 에이즈집단, 수용시설거주자, 청소년집단 등에 효과적인 것으로 밝혀지고 있다(양옥경 외, 2001) 특히 여성들에게 매우 효과적인 전략으로 제시되기도 하는데 최근에는 노인집단, 장애인집단, 노숙자 등에까지 폭을 넓히는 추세이며 임상사회복지실천에 매우 유용한 접근방법으로 활용되고 있다. 그 외에도 사회복지 조직 및 기관을 비롯하여 지역사회나 전체사회를 대상으로 집단적 정치적 힘을 증대시키는

심리사회 모델목 차Ⅰ. 심리사회 모델 등장배경 1 기본가정 및 주요개념 2 이론적 기반 4 실천기법 9Ⅱ. 사례 적용 사례 소개 15 실천 적용 15Ⅲ. 결론 19Ⅰ. 심리사회적 모델 등장배경심리사회적 이론은 인간의 문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 `상황 속의 인간`(person-in-situation)을 강조하는 관점으로써 메리 리치몬드(Mary Richmond) 에서 그 기원을 찾을 수 있

▸ 목 차 ◂1. 집단 사회복지실천의 이해1) 집단 사회복지실천의 정의2) 집단 사회복지실천의 장점3) 집단 사회복지실천의 원칙4) 집단 사회복지실천의 모델2. 치료모델 (remedial model)1) 치료 모델의 정의 2) 치료 모델의 특징3) 주요이론 4) 치료집단 목적과 치료목표5) 치료 단계 6) 치료적 개입3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)1) 사이코드라마란? 2) 사이코드라마 진행을 위한 준비 3) 사이코드라마 속으로 : 기법과 효과4) 사