경영통계와 생활
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- 2006.08.06 / 2019.12.24
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하루에 계란을 몇 개씩 낳냐며 물어올 때는 항상 10개씩 이라고 답했던 것 같다. 항상 같은 양이 나오는 것도 아닌데 왜 10개씩 이라고 답했는지, 배우지 않았어도 그 당시에는 내 스스로 통계를 낸 것이 아니었나 싶다.
이처럼 우리는 어린이든 어른이든 누구나 생활 속에서 통계치를 정해 답하곤 한다. 이는 통계치를 사용함으로써 자신과 상대방이 값에 대한 이해를 하는 것이 편해지기 때문이다. 하지만 일상생활에서 무의식적으로 편하게 사용되는 이 말들을 우리는 ‘통계’라는 말을 통해 받아들일 때 난해함을 느낀다. 고등학교 시절 ‘확률과 통계’라는 단원에선 항상 낮은 점수를 맞기 일쑤였고, 여기저기 퍼센트로 나온 통계수치는 우리를 더욱 통계로부터 멀어지게 했다. 때문에 나는 누군가 통계에 대해서 물을 때 언제부턴가 ‘자료를 제시할 때 신빙성과 확실감을 주긴 하지만 왠지 계산적이어서 딱딱한 감이 든다.’라고 말하게 되었다. 그리고 수업시간만 되면 ‘왜 실생활에서 사용할 수도 없는 통계를 배우려고 이 고생을 해야 하나.’라
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