[공격성] 모방된 공격성
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- 목차
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I 서론2
II 본론3
1 공격성3
2 Bandura의 사회학습이론(social learning theory)4
III 결론8
IV 토론9
1 자신의 공격성 수치는?
2 왜 남성이 여성보다 폭력적인가? (공격성의 남녀차이)
참고문헌
부록
- 본문내용
-
1) Bandura의 "사회학습이론(social learning theory)
: 반두라는 행동은 직접적인 보상과 처벌에 의해서도 형성되지만, 단순히 다른 사람들의 행동을 관찰하거나 본받는 것을 통해서 더 주요하게 형성될 수도 있다고 생각했다 반두라와 로스 그리고 로스는 공격의 행위에 있어서 이 모델링 효과를 보여줄 수 있었다
이 연구는 심리학의 영역에서 "보보 인형 연구"로 알려지게 되었다 이 논문은 어린이
들이 본받을 대상이 있을 때 그 어른들의 행동을 쉽게 모방한다는 것을 보여준다 반두라가 새 연구에서 말하고 싶었던 것은 그러한 모방적 학습이, 모방의 대상이 어린이와 같이 있지 않는 경우에까지도 일반적으로 적용될 수 있는지 없는지 하는 것이었다
2) 이론적 제안
가 공격적 행동을 하는 것을 관찰한 피험자는, 그 모델이 더 이상 없더라도 성인을 모방하고 유사한 공격적 행동을 한다
나 비공격적 모델을 본 아동들은 공격적 모델을 본 아동들보다 덜 공격적일 뿐 아니라, 어떠한 모델도 보지 못한 대조 군 보다도 덜 공격적일 것이다
다 피험자들은 다른 성별의 모델보다, 자신과 같은 성별의 모델의 행동을 훨씬 더 많이 모방할 것이다
라 공격성은 사회에서 매우 남성적인 형태의 행동이므로 소년들이 소녀들보다 공격성을 모방하려는 경향이 많을 것이고, 가장 큰 차이는 남성 모델에게 피험자가 접하게 되었을 때 일 것이다
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