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방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 B형 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.<목차>Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 내적 언어학의 개념과 분야 1. 언어학의 개념1) 정의2) 역사3) 종류 2. 내적 언어학의 개념과 분야1) 정의2) 분야(1) 관점에 의한 분야① 일반언어학과 개별언어학② 이론언어학과 응용언어학③ 공시언어학과 통시언어학(2) 언어의 단위에 의한 하위 분야① 음성학② 음운론③ 형태론④ 통사론⑤ 의미론⑥ 화용론⑦ 텍스트

2017.09.20 / 10pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어학, 언어학의 하위분야, 내적 언어학, 내적 언어학의 분야, 언어의 이해, [언어의 이해 B형

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방통대 공통학과 1학년 언어의 이해 C형 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.<목차>Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 외적 언어학의 개념과 분야 1. 언어학의 개념1) 정의2) 역사3) 연구 분야 2. 외적 언어학의 개념과 분야1) 정의2) 분야(1) 언어의 기원(2) 언어유형론(3) 사회언어학(4) 방언학과 언어지리학(5) 심리언어학 (6) 수리언어학 (7) 전산언어학(8) 역사언어학 Ⅲ. 나가며<참고문헌>2. 외적 언어학의 개념과 분야1) 정의외적 언어학은 언어의 구조를 분석하여

2017.09.20 / 8pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어학, 언어학의 하위분야, 외적 언어학, 외적 언어학의 분야, 언어의 이해, [언어의 이해 C형

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Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 먹방의 개요1) 먹방과 쿡방의 개념(1) 먹방의 개념(2) 쿡방의 개념2) 1인가구의 개념3) 먹방 열풍의 이유2. 식샤를합시다 시즌21) <식샤를 합시다 시즌2> 프로그램의 개요2) <식샤를 합시다 시즌2>는 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며3) <식샤를 합시다 시즌2>는 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석3. 냉장고를 부탁해1) <냉장고를 부탁해> 프로그램의 개요2) <냉장고를 부탁해>는 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며3) <냉장고를 부탁해>는 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석Ⅲ. 결론참고자료취미와예술 D형 교재 14장 취미로서

2017.09.20 / 7pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 취미와예술 D형, 취미와예술 먹방, 취미로서의 먹고 마시기, 먹방 프로그램, 먹방, [취미와예술 D형]

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Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 먹방의 개요1) 먹방의 개념2) 1인가구의 개념3) 먹방의 인기 비결2. <한끼줍쇼> 분석1) <한끼줍쇼>의 개요2) <한끼줍쇼>는 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며3) 그것은 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석3. <집밥 백선생3> 분석1) <집밥 백선생3>의 개요2) <집밥 백선생3>는 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있으며3) 그것은 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있을지에 대해 분석Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆취미와예술 D형 교재 14장 취미로서의 먹고 마시기의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대해 분석해 보십시오.

2017.09.20 / 6pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 취미와예술 D형, 취미와예술 먹방, 취미로서의 먹고 마시기, 먹방 프로그램, 취미와예술D형, [취미와예술 D형]

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방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.<목차>1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1. 인간이해의 전통적 관점1) 철학 종교적 인간관2) 과학적 인간관3) 두 인간관 공통점 2. 과학적 인간관의 특징1) 전개2) 특징3) 영향(1) 긍정적 영향

2017.09.20 / 16pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 후기 현대철학, 후기 현대철학적 인간이해, 콜버그, 도덕성 발달이론, 인간과 교육, [인간과 교육 공통

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Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론 1.사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지2.현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습(1) 계약적, 모순적 행태가 요구되는 사회(2) 정보화, 대중화 홍수 속에 수동적 면을 강조받고 있는 사회(3) 경제성장만을 강조하는 사회 3.현대 한국 사회의 구성원으로서 경험하게 되는 대표적인 사례4.사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지1) 공공성을 살려내기 위한 사회적 합의의 필요 2) 다양성을 인정할 수 있는 교육의 변화Ⅲ.결 론 Ⅳ.참고문헌인간과사회B형 사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이

2017.09.19 / 8pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간과사회, 인간과사회B형, 인간과사회1B, 사회의개념, 사회학에서 이야기하는, 인간과사회B형 20

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인간과교육 1 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점2. “과학적 인간관”의 이해3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징1) 주체적 자기형성적 존재로서의 인간2) 사회적 역사적 존재로서의 인간3) 규범적 합리적 존재로서의 인간4. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 인간과교육 2 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성

2017.09.19 / 13pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간과교육, 후기현대철학, 과학적 인간관, 콜버그 도덕성발달이론, 방송대 2017년 2학기 중간시험과제물, 인간과교육 2017

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Ⅰ.서 론II. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.1.후기 현대철학적 인간이해 (1) 주체적 자기 형성적 존재(2) 사회적 역사적 존재(3) 규범적 합리적 존재2.과학적 인간관 3.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계(1) 1단계 (전인습 수준의 단계) : 처벌과 복종에 의한 도덕성(2) 2단계 (전인습 수준의 단계) : 욕구충족

2017.09.19 / 12pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간과교육, 인간과교육3공통, 후기 현대철학적 인간이해, 콜버그의 도덕성발달이론, 과학적 인간관, 2017 인간과교육

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Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 먹방이란2. 우리나라 음식 프로그램1) 우리나라 음식 프로그램의 변천사2) 현재 방영 중인 음식 프로그램 3. 먹방 프로그램 - “맛있는 녀석들”소개4. “맛있는 녀석들”에서 먹고 마시기의 표현5. “맛있는 녀석들”에서 나타난 먹고 마시기 문화가 우리 사회 구성원들에게 미칠 영향1) 현대 음식문화로 인한 사회 문제2) 현대 먹방 프로그램들이 우리 사회 구성원들에게 미칠 영향Ⅲ. 결 론 참고문헌 취미와 예술 D형 과제 :교재 14장 취미로서의 먹고 마시기의 내용을 참조하시면서 요즘 우리 텔레비전에서 유행하고 있는 이른바 “먹방”에 대해 분석해 보십시오. 분석을 하실 때는 먼저 분석의 대상이 된 먹방 프로그램의 개

2017.09.18 / 9pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 취미와예술, 취미와예술D, 방통대 취미와예술, 취미로서의 먹고 마시기, 취미와 예술 레포트, 2017 취미와예술

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Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어기호학2. 언어기호의 특성1) 언어의 기호적 특성(1) 자의성(2) 사회성(3) 역사성(4) 분절성(5) 추상성2) 언어의 구조적 특성(1) 규칙성(2) 체계성(3) 창조성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌언어기호의 특성을 설명하시오Ⅰ. 서론인간은 동물과는 구별되는 다양한 특징들을 갖고 있는데,  많은 학자들은 인간과 동물을 구별할 수 있는 가장 큰 특징을 많은 언어에서 찾곤 한다.  그러나 동물들도 나름대로 소통을 한다. 즉, 동물들 간에 의사소통을 하는 그들만의 언어를 사용해서 표현한다. 그러나 대개는 인간만이 언어라는 것을 갖고 있다고 한다. 그렇다면 여기서 인간이 사용하는 언어는 동물과 구별되는 인간의 고유한

2017.09.18 / 5pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어기호의 특성, 언어의 기호적 특성, 언어기호, 추상성, 분절성, 언어의 이해 D형)

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Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론 ? 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오. 1. 한국민속촌 소개2. 한국민속촌 대상 선정의 동기3. 한국민속촌 방문을 위한 사전 준비, 진행과정1) 한국민속촌 방문을 위한 교통편2) 한국민속촌 방문을 위한 준비과정4. 한국민속촌에서 새롭게 알게 된 전통생활문화 내용1) 조선시대 옛 생활상2) 전통 공연 예술3) 전통 혼례 문화5. 전통생활문화와 현대문화와 비교분석1) 조선시대와 현대시대의 생활상 비교2) 전통 공연 예술과 현대 공연 예술의 비교3) 전통 혼례 문화와 현대 결혼 문화의 비교Ⅲ. 결 론 참고문헌 전통사회와 생활문화 공통형

2017.09.17 / 8pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 전통사회와생활문화, 방통대 전통사회와생활문화, 전통사회와생활문화 공통, 전통사회와생활문화 레포트, 전통생활문화의 주제, 전통사회와생활문화

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1-1. 서론 1-2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 1-3. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 1-4. 결론 1-5. 참고자료 2-1. 서론 2-2. 도덕성의 정의 2-3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 2-4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 2-5. 참고자료 1-1. 서론 전통 철학자들에 의하면 인간과 세계는 인식의 주체와 객체로 엄격히 구분되며 인간과 세계는 서로 독립적이다. 하지만 후기 현대철학자들에 의하면 인식 주체인 인간과 객체인 세계는 서로 떼어 생각할 수 없도록 밀접히 관련되어 있으며 세계에 대한 인간의 관찰이나 인식은 상호작용에 의해서 이루어진다. 사물에 대한 관찰에 있

2017.09.17 / 19pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간관, 후기현대철학적인간이해, 인간과교육, 콜버그, 도덕성발달이론, 인간과교육2017)

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1-1. 서론 1-2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 1-3. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 1-4. 결론 1-5. 참고자료 2-1. 서론 2-2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 2-3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 2-4. 참고자료 1-1. 서론 기존의 사고체제나 설명체제의 절대성과 확실성을 부정하고 그 우연성과 가변성을 강조하는 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관은 오늘날 우리 사회나 문화에 심대하고도 포괄적인 영향을 미치고 있다. 긍정적으로 보면 그것은 종래의 일원적인 사고의 틀을 깨고 보다 다원적이며 개방적인 사고와 신념체제의 형성을 촉진시키고 있다고 할

2017.09.17 / 17pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간관, 콜버그, 도덕성발달이론, 도덕성, 과학적인간관, 인간과교육3공통)

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1. 서론 2. 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례 3. 공공미술의 개념 4. 공공미술의 의미 5. 공공미술의 사회적 역할 6. 공공미술의 기능 7. 참고자료 1. 서론 오늘날 공공미술에는 기념비,동 상, 벽화, 포스터 등 야외에 놓이는 미술 작품들과 행동주의, 퍼포먼스, 마을 공동체 미술과 같이 과정 중심적 미술까지, 사실상 공개된 장소에서 이루어지는 거의 모든 종류의 미술이 포함된다. 그렇지만 “공공미술”이라는 용어가 하나의 장르로서 대중화되기 시작한 1960년대에는 후자와 같은 방식의 미술은 공공미술에 포함되지 않고 전자만 포함되었다. 이 용어는 미국과 유럽에서 국가 이념을 공중에게 전달하는 방편이자 예술가 후원정책으로 공공장소에 미술 작품을 설치하는 정부 정책이 완전히 정착된

2017.09.17 / 8pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 공공미술, 현대의서양문화, 국내의공공조형물, 공공 미술, 공공미술의미, 현대의서양문화4C)

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Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 최저임금제의 이론적 배경1) 최저임금제란?2) 최저임금결정의 요소3) 최저임금의 결정기준2. 최저임금제의 긍정적 효과와 부정적 효과1) 긍정적 효과2) 부정적 효과3. 우리나라의 최저임금제 연혁 및 최저임금수준의 연도별 추이4. 정부의 최저임금시급 인상정책에 대한 긍정적, 부정적 측면 분석1) 긍정적 측면2) 부정적 측면5. 현 정부의 최저임금 정책에 대한 찬성 입장Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론 경제의 양극화는 예나 지금이나 풀기 어려운 숙제로 남아 있다. 20세기에는 사회주의체제가 등극함에 따라서 이를 해결하려는 시도가 있기도 했다. 하지만 결국 그들도 처음에는 그럴듯하게 양극화를 해소하는 듯 했지만 결국 그들 사이에서도 또

2017.09.17 / 16pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 생활속의 경제, 생활속의 경제 과제물, 생활속의경제, 최저임금제 효과, 최저임금제의 이론적 배경, [생활속의 경제]