평생교육사로서의 비전과 계획을 서술하고 평생교육프로그램 기획안을 제출하시오

교육기관의 구조 및 조직취업지원팀 -취업상담 및 직업상담-직업정보 수집, 분석 및 제공-취업알선-훈련생 고충 및 건의사항-수료 후 사후관리행정지원팀-교육생 모집, 홍보 계획 수립-입학상담-각종 증명서 발급-각종 보고서 작성-시설/장비/재료/비품 수급 및 관리-홈페이지 관리-입학 및 수료식 행사 주관평생교육팀-산업체 수요조사 및 훈련생 요구조사-평생교육프로그램 개발 및 평가-교육훈련계획/역량개발 연수계획 수립-중장기 발

프로그램 사례(2) 유사 프로그램 분석 및 개선 방안3. 상황분석4~5(1) 국민대학교 평생교육원 외부환경평가 (2) 국민대학교 평생교육원 내부 상황분석 4. 자문 위원회 구성65. 요구조사 및 자료 분석7~106. 우선순위 결정107. 프로그램 목표 결정과 목표 진술.108. 영역별 지도 내용 및 연간교수계획11~33(1) 언어 생활(2)

평생동안 끊임없이 최대한으로 발전시키기 위해서 필요하다.다섯째, 개인이 발달 단계에서 수행해야 할 새로운 역할을 습득하고 새롭게 일어나는 개인적 욕구를 만족시키기 위해서 필요하다.여섯째, 개인이 받은 학교교육의 형식을 보충, 보완하거나 정기 교육의 기회를 놓친 사람에게 자기 발전을 위한 기초교육의 기회를 제공하기 위해서 필요하다. 그리고 미국의 평생교육법(Life-long Education Act, 1976)에서는 평생교육의 필요성을 다음과 같이 서술

교육 등)교육성립의 조건(사회화 > 학습 > 교육. 피터스의 교육성립 조건- 규범적․인지적․과정적 준거)유사 개념의 비교(학습, 훈련, 교수, 교화)교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론)교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적)2. 교육형태론평생교육의 이론적내용평생교육법의 내용과 개정내용그밖의 교육형태론성인교육전인교육가정교육영재교육조기교육특

교육 문제의 원인을 생각할 때는 교육 외적 원인에 무게 중심을 실어도 무관하 나, 해결 방향과 실질적인 대안을 논할 때는 교육 체제 내적으로 영역을 축소시킬 필요가 있다.○ 발제 팀의 문제 인식 제시 : 사교육 문제의 중층적 원인제 1원인은 왜곡된 교육 경쟁 시스템, 교육선발과 사회 선발의 상관이 높은 것, 제 2원인은 일선 현장에서 교수-학습의 파행적 운영, 제 3원인은 학교가 제공하는 교육 프로그램의 부실, 제 4원인은 무한 경쟁시대 교육