[사회복지조사론] 내용분석의 절차(과정) 및 장단점

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하고 싶은 말: 핵심 내용을 요약/정리한 레포트 참고자료입니다.

목차: 1. 내용분석법의 절차
(1) 연구주제의 선정
(2) 조사대상의 모집단 선정
(3) 조사대상의 표본추출
(4) 분석단위 규정
(5) 분석 카테고리 설정
(6) 수량화의 체계규정
1/ 유무 또는 출현 여부
2/ 빈도체계
3/ 시간-공간체계
4/ 강도
(7) 결론의 도출
1/ 경향 비교
2/ 내용의 상이성 비교
3/ 특성 또는 기법의 비교
4/ 내용과 기준의 비교

2. 내용분석의 장단점
(1) 장점
(2) 단점

* 참고문헌

본문내용: 1. 내용분석법의 절차

연구방법으로서 내용분석법의 절차는 다음과 같다.

(1) 연구주제의 선정

다른 모든 조사와 마찬가지로 내용분석에 의해 연구를 하고자 할 경우에도 먼저 연구주제를 선정하여야 한다.
어떤 주제를 연구하는 방법은 여러 가지가 있는데, 그 중 내용분석을 주로 사용하는 경우는 내용분석이 아니고는 탐구하기 어려운 주제나 다른 자료수집 방법보다는 내용분석이 더 적절하거나 효율적인 주제의 경우이다.
예를 들어, 1970년대 이후 대통령선거 시 후보자들에 의해 선거공약으로 채택된 사회복지정책의 내용은 어떻게 달라지고 있는가, 사회복지의 필요성에 대해 언론에서 다루고 있는 내용이 IMF 전후로 어떻게 변화되었는가, 1980년 이후 사회복지관의 노인복지프로그램은 어떻게 변화되어 왔는가, 2000년 서울지역 사회복지관에서는 청소년 상담을 위해 어떤 기법들이 많이 활용되고 있는가, 1950년대 이후 한국인들의 성역할은 어떻게 변화되었는가 등을 내용분석의 주제로 선정할 수 있다.

(2) 조사대상의 모집단 선정

조사대상이 될 만한 신문, 문헌, 기록, 문학, 음악, 미술작품의 종류와 범위를 확정한다. 모집단은 연구주제와 관련하여 설정한다. 모집단은 연구문제를 해결하는 데 도움을 줄 수 있는 모든 의사소통 기록물을 말한다. 위의 예에서, 1970년대 이후 대통령 후보들의 선거공약 관련 서류, 1980년 이후의 사회복지관의 노인복지프로그램 관련 서류, 2000년 서울지역 사회복지관의 청소년 상담관련 서류, 시대별 성역할의 변화를 문학작품에 의해 파악하고자 하면 1950년대 이후의 문학작품을 모집단으로 선정할 수 있다.

참고문헌: * 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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