사회복지실천기술론_사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류에 관해 설명하고, 사정도구 중 하나를 선택하여 사정하시오(클라이언트는 학습자 자신으로 설정)
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사회복지실천기술론
사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류에 관해 설명하고, 사정도구 중 하나를 선택하여 사정하시오(클라이언트는 학습자 자신으로 설정)
목 차
- 참고문헌
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참고문헌
I. 서론
사정은 한마디로 자료를 수집하여 분석하고 종합하는 과정이라고 볼 수 있는데 사회복지사가 경험하는 과정이며 동시에 이해를 통해 문서화된 결과라고 한다(김혜란, 2022) 사정은 초기단계에서 주로 이루어지지만 종결단계까지 계속되는 역동적 과정이고 클라이언트와 사회복지사의 상호작용과정으로서 이 사정단계에서 파악하는 과정 모두를 클라이언트와 대화하며 논의하면서 파악한다는 특징이 있다(김혜란, 2022) 아울러 수집된 정보를 바탕으로 여러 부분의 사실들과 그 의미를 통합하여 사고하는 전개과정이며 상황 속의 클라이언트를 이해하는 수단으로 자신의 지식기반(knowledge base)를 이용한다는 특징도 있고 클라이언트와 그를 둘러싼 환경의 strength를 확인하여 강점이 강화될 수 있도록 원조한다는 특징이 있다(김혜란, 2022) 여기서 클라이언트는 자기 나름대로의 독특성이 있기에 모든 사정은 클라이언트에 맞게 개별화해야 한다, 또한 사회복지사는 무엇을 고려할 것인지, 어떤 지식기반을 적용할 것인지, 어떻게 참여시킬 것인지 많은 판단을 내려야 한다(김혜란, 2022) 하지만 클라이언트의 상황을 완전히 이해하는 데는 불가능하다는 것을 이해하고, 어떠한 사정도 완벽할 수 없다는 것을 인지해서 사정의 불확실성 지속적 과정임을 의식한다, 사정도구에는 가계또 생태도 생활력도표 생활주기표 등이 있다. (김혜란, 2022) 이러한 이론적 배경을 바탕으로 본론에서는 자신을 클라이어트로 설정해 사정도구 활용한 사정해보고자 한다. 내가 선택한 것은 가계도와 생태도이다.
II. 본론
가계도
분석->
아버지와 어머니, 그리고 언니와 남동생과 함께 살고 있다. 어머니는 21세 때 나를 낳으셔서 어머니와 나이 차이가 내 친구들보다 많이 나지 않는다. 그래서 어떨 때는 친구 같은 느낌도 들 때가 있다. 세대 차이를 많이 못 느끼고 굉장히 잘 맞는다. 남동생은 3살 나보다 어린데 남동생과의 사이도 나쁘진 않다. 그렇게 우리 세 식구는 아버지가 없어도 결속력이 높은 편이다. 어렸을 때부터 고생하시면서 우리를 뒷바라지 하는 상황에서도 항상 가족 모임을 하려고 노력하셨던 어머니 덕분이라고 생각한다.
2. 생태도
분석->
생태도를 적으면서 보다 우리 가족이 서로 무엇을 중시여기며 어떠한 것이 그들의 삶에 영향을 미치는지, 어떠한 환경 속에서 우리들이 살고 있는지를 알 수 있었던 시간이었다. 일단 어머니와 언니는 교회에 대한 비중이 컸고 교회와의 갈등은 전혀 없었으며 오히려 힘든 시기를 교회를 통해 극복하고 있어서 친밀감이 교회와 가장 높음을 알 수 있다. 반면 남동생과 나는 교회와의 갈등이 있고 특히 남동생은 심하다. 어머니와 나는 교회의 중요성, 신앙의 중요성을 항상 이야기하지만 남동생은 전혀 가고 싶어 하지 않고 오히려 갈등만 느끼고 있다. 그래서 교회와의 관계를 갈등으로 표시하였다. 남동생은 혼자 있는 것을 좋아해서 친구 관계도 넓지 않다. 그런데 그나마 좁은 교우관계에도 갈등이 많은 편이다. 친구가 내 얘기를 잘 들어주지 않았다는 것이 그 이유다. 하지만 골프에 대한 애착이 많아서 혼자 스크린 골프를 잘 치러간다. 그것이 남동생의 유일한 낙이다. 아버지와 둘이 골프치는 것을 좋아한다. 아버지도 골프 광이다. 아버지는 회사 다음으로 골프에 집중하시는 듯하다. 생태도를 통해 확실하게 남동생과 아버지는 어머니와 나와는 다르게 골프에 대한 애정이 굉장하다는 것을 다시 한 번 알 수 있었다. 나도 골프를 너무 좋아하는데 나는 친구들과 치는 것을 좋아한다. 한편 건설업을 다니는 남동생은 회사와 크게 갈등은 없어서 꾸준히 잘 다니고 있다. 아마 혼자서 하는 일이라서 그런 듯 싶다. 한편 언니는 모임에도 종종 나가서 모임의 영향을 받고 교회 친구와 친밀감을 굉장히 높이고 있음을 알 수 있었다. 전반적으로 나는 혼자 잇는 것보다 누군가와 같이 있는 것을 좋아하는 성향이 생태도를 통해 더욱 뚜렷하게 나타남을 알 수 있었다. 그러나 아직 무직상태로서 취업을 해야 하는데 쉽지 않아서 갈등상태로 표시했다. 이것만 봤을 때에도 취업 외에 큰 걱정은 없는 것을 알 수 있는데 취업이 나의 가장 큰 고민 거리라는 것을 알 수 있다.
III. 결론
지금까지 자신을 클라이언트로 설정해 사정도구 활용한 사정해보았다. 이를 통해 사정의 중요성을 알 수 있었다. 사정을 하게 되면 클라이언트를 보다 객관화 시켜서 볼 수 있으며 구체적으로 그를 다각도측면에서 고찰해볼 수 있다는 장점이 있음을 확인할 수 있었다. 이에 사정은 클라이언트를 파악하는 데 있어서 매우 중요한 부분이라고 생각한다. 추후 클라이언트를 사례관리할 때에 항상 사정을 활용해야겠다는 생각이 든다. 사정은 클라이언트를 분석할 때 자주 활용될 수밖에 없는 부분이라는 생각이 들었다. 본 과제를 통해 자신을 클라이어트로 설정해 사정도구 활용한 사정해본 본 과제는 뜻깊었다.
IV. 참고문헌
김혜란, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022
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