사회복지 실습 보고서

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2023.12.25 / 2023.12.25
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목차: 1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
5. 프로그램 기획방식
6. 재원, 후원관리
7. 특수성
8. 실습프로그램 구성
9. 평가 방식

본문내용: 1.실습의 목적
-학생
① 사회복지사로서 자아인식 증진과 전문적 정체감 형성
② 지역사회 대상의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 향상
③ 사회복지 시설 및 기관의 조직, 절차, 정책에 적응할 수 있는 경험적 이해 증진과 능력향상
④ 학교에서 습득한 사회복지에 관한 지식과 기술의 실천하여 적용

-학교
전공학생 들의 실무적 역량을 평가하여 학생들을 양성하는데 필요한 자료 또는 평가 자료로 활용가능하다.

-기관
사회복지 실무자로서 인재를 양성할 수 있다. 기관의 대외적인 홍보가 가능하다. 부족한 인력을 충당 할 수 있다.

2. 실습기관
-선정기준
사회복지 전담 공무원을 목표로 공부하면서 다양한 분야에서 활동을 해보았지만 아동분야는 아직 접해보지 못하여 접해보고 싶었다. 또한 지역사회에서 비영리로 운영되는 지역아동센터가 어떻게 운영되고, 어떤 프로그램이 진행되고 있는지 배우고 싶었다.

-정보수집 등 경로
실습관련 정보를 제공하는 사이트에서 검색하여 1차 정보 수집 후 기관검색을 통해 알게 되었다.

-기관의 목적, 사명, 특수성
지역사회의 한 부분 체계로써 지역사회의 아동 및 그 가족의 욕구에 대한 서비스를 제공하여 아동에게 인격형성과 지적발달에 자극을 줄 수 있는 교육 프로그램을 제공하며, 부모의 사회참여 활동을 권장하며, 양육기능을 대신 할 수 있다. 또한 아동의 자아존중감 의식을 갖게 하며, 친구, 지역사회의 일원으로 다양한 활동을 경험 할 수 있으며 개별적인 흥미를 가질 수 있는 기회를 제공한다. 부모의 과중한 사교육비 부담으로부터 해방 시킬 수 있다.

-자원
<기관 조직구조>
센터장 : 1명
사무국장(실습지도자) : 1명
사회복지사 : 3명
사회복무 대체요원 : 2명
아동복지교사 : 2명
급식도우미 : 1명
기타 강사 : 10명

3. 실습기관 접촉
- 자기소개서 / 실습의 목표 / 교과과정 등 지식, 기술, 태도

▸사회복지를 전공하게 된 동기
80, 90년대를 거치면서 사회적으로 1인 GDP가 상승했다고는 하지만, 발전하고

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