인지행동치료 상담심리 접근법 특징

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상담심리 기법 중 인지행동치료를 선정한 배경과 인지행동치료의 이론부분을 간략하게 설명하고 있다. 그리고, 대표적인 인지행동치료 이론, 인지행동치료 상담과정과 기법 특징을 소개한다. 요즘 다문화 치료와 인지행동치료 부분도 설명하고 있으며 보고서를 마치는 제언 부분도 언급하고 있다.
목차
Ⅰ.상담심리 기법 선정 배경

Ⅱ.인지행동치료 이론
1. 인지행동치료 기본철학
2. 인지행동치료 접근법 특징
3. 대표적인 인지행동치료 이론
가. 엘리스의 합리적 정서행동치료(rational emotive behavior therapy, REBT)
나. 벡의 인지치료(cognitive therapy, CT)
다. 마이헨바움의 인지행동수정(cognitive behavior modification, CBM)

Ⅲ. 인지행동치료 상담과정 기법 특징
1. 엘리스의 합리적 정서행동치료(rational emotive behavior therapy, REBT)
가. 상담목표
나. 상담자의 역할
다. 내담자의 경험
라. 상담자와 내담자의 관계
마. 상담기법과 절차

2. 벡의 인지치료(cognitive therapy, CT)
가. 인지치료의 상담과정
나. 자동적 사고 식별하기
다. 자동적 사고를 이끌어 내기
라. 자동적 사고의 평가-효용도와 타당도
마. 인지적 왜곡
바. 내담자와 상담자의 관계
사. 인지치료의 적용

3. 마이헨바움의 자기지시치료(self-instructional training)
가. 행동변화의 방법
나. 대처기술 프로그램

Ⅳ. 다문화 치료와 인지행동치료
1. 다문화 치료에의 공헌
2. 다문화 치료에서의 한계

Ⅴ. 접근의 공헌점과 한계
1. 접근의 공헌점
2. 접근의 한계

Ⅵ. 보고서 제언
본문내용
인지행동상담이론은 Albert Ellis의 합리적 정서 행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy)와 Aron Beck의 인지치료(Cognitive Therapy)를 중심으로 양대 산맥을 이룸. Ellis가 그의 이론을 자신의 독특한 임상적 경험에 의해 발전시켜 왔다면 정신과 의사이고 과학자로서의 연구기술과 능력을 지녔던 Beck은 우울증환자들을 대상으로 한 연구를 통하여 그의 이론을 개발 보강시킴. Ellis의 풍부한 임상적 경험과 Beck의 과학적 연구관점이 서로 보완되어 “인간의 정서와 행동은 사고의 결과이다.”라는 가정을 확인시켜 줌.
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