변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질에 대해 설명하고, 그 중 가장 중요하다고 생각하는 자질에 대해 구체적으로 기술하시오 (보육학개론)
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Ⅰ. 서론
인류는 4차 산업혁명에 접어든 지금 지구에 등장한 이래 문명의 최고 수준에 도달했다. 여기에 4차 산업시대는 인공지능을 탑재한 기술이 등장해 서비스와 산업을 연결하는 '고차원 정보통신의 세계'라고 할 수 있다. 이 시점에서 가장 필요한 역량은 가능성을 바탕으로 새로운 전망을 끌어내고 미지의 영역을 개척할 줄 아는 '창의적 사고'와 '인성'인데, 그 능력을 양산해 앞으로 큰 역할을 할 사람은 우리 자녀들이다. 따라서 시대 흐름에 맞는 인재 양성을 추진함에 있어 영·유아와 상당한 일상을 공유하는 보육교사의 책임이 결코 가볍지 않다.
아울러 개별 영유아의 교육 취지를 고려하더라도 보육교사의 역할이 매우 중요하며, 교사는 가치와 능력이 다른 아동의 개성을 최대한 반영하고 존중하는 교육을 지향해야 한다. 일반적으로 발육을 마친 성인과 달리 영유아는 그 과정에 위치하며 미성숙하기 때문에 안전을 보장하고 성장을 지원하는 전문직 종사자들의 세심한 손길도 필요한데 이는 교사가 갖춰야 할 자질이라고 볼 수 있다.
유아기와 초기 경험이 삶에 강한 영향을 미친다는 연구 외에도 현대사회는 '인간성 회복, 다양한 의견의 사람들과 공존, 공동체의 중요성, 자연, 지속가능한 발전'을 논하고 있어 향후 보육의 영역을 넘어 더 넓은 시야를 가질 자격이 있다.
- 참고문헌
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-김근혜, 「4차 산업혁명시대에 따른 유아교사의 역량, 직무, 교육영역에 대한 중요도와 실행도 분석」, 한국영유아보육학회, 2021.
-오채선, 「4차 산업혁명시대 유아교사의 전문성 강화 전략」, 한국유아교육·보육복지학회, 2017.
-안선신, 윤현숙, 「보육교사의 행복감과 셀프리더십이 유아권리존중에 미치는 영향」, 한국보육학회, 2019.
-김영옥, 신선미, 「융합시대를 위한 보육교사의 다문화역량이 조직효과성에 미치는 영향」, 중소기업융합학회, 2018.
-최윤경, 「코로나19와 아동 돌봄 이슈」, 한국심리학회, 2021.
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