[사업계획서]청소년 진로탐색 프로그램 - 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”
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- 2006.01.21 / 2019.12.24
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- 목차
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Ⅰ. 프로그램명
Ⅱ. 문제의 필요성 및 문제의 심각성
Ⅲ. 근거이론
Ⅳ. 대상자 선정
Ⅴ. 목적, 목표
Ⅵ. 세부 사업 내용
Ⅶ. 사업 진행 일정
1. Gantt 차트
2. 총괄진행표
Ⅷ. 예산
- 본문내용
-
Ⅰ. 프로그램명
청소년진로탐색 프로그램
- 여우계단 “여우야 여우야 내 진로를 보여줘”
Ⅱ. 문제의 필요성 및 문제의 심각성
1. 문제(진로교육)의 필요성
오늘날 사회는 세계화, 정보화 사회화로 변화되었다. 과학기술의 발달과 사회 기능이 분화되고 산업화됨에 따라 일과 직업세계가 다양해지고 다원화, 세분화, 전문화 되어가고 있다.
이렇게 변해 가는 사회에 청소년들이 성공적으로 적응하려면 이에 적응할 수 있는 능력과 자질을 갖춘 행복한 개인, 생산적인 사회 구성원이 될 수 있는 교육이 이루어져야한다.
그러나 학생들이 인생이 목표설정과 직업 선택에 있어서 유연성과 다양성을 결여하고 있다. 대부분의 학생들은 자기의 적성이나 가치관에 대한 이해와 직업과 일의 종류 및 내용에 대한 객관적인 정보 없이 오직 점수에 의하여 그리고 입신 출세 지향적인 사회 통념 및 학부모의 권고에 의하여 순간적이고 우발적으로 인생의 진로를 결정하고 있다. 우리가 한 욕구조사에 따르면 학생들이 진로를 선택할 때 가장 중요하게 고려하는 점에 관한 문항에서 25%의 학생들은 자신의 능력과 적성에 기반하여 진로를 선택한다고 답했고 5%의 학생들은 그 진로의 장래성을
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