청소년 문학과 청소년 문학교육에 대한 문제점과 개선방향

방향 검토를 위한 몇 가지 논점, 목포국어교사모임(임 광 찬), 2004, . 다시 말해 상호보완적이지만 또 서로 다른 세 영역이 국어라는 한 과목으로 묶여 있어야 한다는 것이다. 이 서로 다른 세 영역을 하나로 묶는 데에는 기존 수업에 비해 많은 노력과 준비가 필요하다. 우선 기존 수업에 있어서 각 영역별로 그 문제점을 살펴보겠다.문학교육에 있어서의 문제점은 교과서에 있는 진도 혹은 교과서외의 진도(이 두가지는 수능이라는 이름으로 아이들의

방향 추진 현황 청소년전화 13882）현행 가출 청소년을 위한 구체적인 서비스 청소년 상담지원센터 청소년 쉼터 드롭인 센터8. 정책과 서비스 문제점 및 발전방향1) 초기신속대응체계 구축 가출청소년 조기발견 시스템 구축 안전지대 등 가출청소년을 위한 자원 봉사망 구축2) 서비스조직의 체계화 및 서비스 강화 가출청소년 보호시설의 설치-확대 및 프로그램의 특성화 추진 가출 청소년 보호시설의 처우개선 및 전문 인력

문제점은 지나친 (시청률)경쟁과, (중복편성)의 문제이다.문제 5) 프로그램 편성을 개선하기 위한 방안 중에 하나는 능동적인 (수용자)가 필요하다. 이들은 방송국에게 압력을 가하여 견제함으로써 프로그램 편성을 개선하는데 자극제가 될 수 있다.문제 6) 프로그램 제작에 앞서 수용자에 대한 분석과 상황을 분석함으로써 (수용자)에게 더욱 적합한 프로그램을 제작 할 수 있다.문제 7) 프로그램의 (제작 기획서)에는 총 방송 횟수, 방송 시간, 기획

교육이 이루어져야 한다.7차 교육과정의 가장 큰 특징은 구성주의에 입각한 자기 주도적 학습이다. 이러한 자기 주도적 학습은 가치교육에도 받아들여져야 한다. 즉 자기 주도적 학습을 위한 가치교육 역시 다양한 가치들에 대하여 학습하고 개인적으로 사회적으로 가장 적합하다고 생각되어 지는 가치에 대해서 학습자 개인이 스스로 가치를 구성하는 것이 중요하다. 이를 위해서 교과서는 중립적인 입장에서 다양한 가치에 대한 내용을 구성해야 하

대한 적극적인 반대운동을 하고 있다.친구사이 관계자는 세계적으로 성적 소수자 인권을 확대하고 있는 추세임에도 한국은 오히려 퇴보하고 있다.고 아쉬움을 나타냈다. 이런 문제점의 근본 원인은 사회 제도의 눈높이가 정상가족에 맞춰져 있는 현실이다. 가족에 대한 제도적 혜택이 일정연령 이상의 남성과 여성이 만나 혼인신고를 한 가족에 한해 보장돼 있기 때문이다. 최현숙 민주노동당 성소수자위원회 위원