가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 중 3곳을 골라 적고 각 장소가 프로그램 실시에 적합한 이유와 실시가능 프로그램의 예를 구체
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- 가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 중 3곳을 골라 적고 각 장소가 프로그램 실시에 적합한 이유와 실시가능 프로그램의 예를 구체적으로 들어 상술하였습니다
- 목차
-
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 3곳과 프로그램 실시에 적합한 이유
1) 종합사회복지관
2) 건강가정지원센터
3) 종교관련 기관
2. 본인 거주 지역 주변 각 장소의 프로그램의 예
1) 종합사회복지관 프로그램의 예
2) 건강가정지원센터 프로그램의 예
3) 종교관련 기관 프로그램의 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ 서론
가족생활교육은 그 이론의 기초가 심리학, 교육학, 상담심리학, 가족학, 가족치료, 사회복지, 신학, 가정학 등에서 비롯되었으므로 다학제적이고 다양한 분야에서 실시하고 있으므로 다전문적이다.
.
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Ⅱ 본론
1. 가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 3곳과 프로그램 실시에 적합한 이유
1) 종합사회복지관
본인이 살고 있는 하남시에는 하남시종합사회복지관이 있다. 종합사회복지관은 각종 지역사회문제를 예방ㆍ치료하는 종합적인 복지서비스 현장이다. 사회복지 분야에서는 가족생활교육이 가족복지서비스의 개념으로 이루어지고 있다.
- 참고문헌
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- 이인정, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “발달심리학”, 학지사, 2004
- 백향숙, “교회에서의 중년여성을 위한 가족생활교육에 관한 연구”, 침례신학대, 2005
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 이영주, “한국가족의 구조변화에 대응방안”, 한영신학대, 2006
- 전보영, “조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 성균관대, 2011
- 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007
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