자원봉사자 교육 훈련 개발과정
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- 목차
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자원봉사자 교육 훈련 개발과정
1) 계획수립
2) 사전준비
3) 실행
* 참고문헌
- 본문내용
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자원봉사자 교육 훈련 개발과정
1/ 계획수립
교육을 통해 무엇을 알고 무엇을 하며 무엇을 느끼게 할 것인가에 대한 구체적이고 명확한 목표를 정한 후에 지역사회기관 및 단체의 직원, 이사, 자원봉사자 등 교육대상을 정한다. 그리고 예상되는 참가자들의 관심과 기술, 관점, 지식의 수준, 욕구를 바탕으로 커리큘럼 개발을 위해서 예상 참가자를 대상으로 사전조사를 실시하거나, 기존 참가자들이 작성한 교육평가서를 토대로 교육계획에 반영하기도 한다. 지출에는 교육장소 대여료와 강사료, 교재 및 보충자료 제작비, 다과비, 진행 및 행정비, 기타 경우에 따라 숙박비 등이 포함된다.
교육내용에 대해서는 충분한 지식과 전달기술을 가진 강사를 선택하고, 워크숍과 같은 참여 학습을 이용해 참가자들을 적극적으로 개입시키며 시청각교재와 기자재 등을 함께 활용하기도 한다. 평가에 있어서는 교육의 목표가 달성되었는지 점검하는 것으로서 명확한 교육목표를 설정하고, 교육실시 후에 그 결과를 측정 가능한 도구로 점검해야 한다(평가서 작성, 평가토론회 등).
참가자를 모집할 때에는 교육내용과 형태, 교육효과 등을 고려하여 적정한 참가인원을 미리 정하는 것이 바람직하며(참가자 중심의 학습방법은 30인 내외가 적정), 모든 형태의 모집안내문에는 반드시 신청기간과 신청방법, 담당자를 눈에 띄게 명시해야 한다.
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