빈곤 아동을 위한 실천
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- 본문내용
-
목 차
Ⅰ.
서 론 ----------------------
2
Ⅱ.
본 론 ----------------------
2
1.
빈곤아동의 개념···········································
2
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤아동의 개념
2.
빈곤아동의 발생원인······································
4
1) 개인적 원인
2) 사회적 원인
3.
빈곤이 아동에게 미치는 영향····························
6
1) 신체적 건강
2) 인지능력
3) 학업성취 및 자아존중감
4) 심리사회적 문제 - 학교 생활
5) 기타문제 - 지역사회
4.
빈곤가정 아동의 실태·····································
8
1) 아동빈곤율
2) 가정의 유형에 따른 소득수준
3) 결식아동
4) 한부모 가정 아동
5) 소녀 소녀 가정 아동
5.
빈곤가정 아동을 위한 복지정책·························
13
□ 정부지원
□ 민간지원
6.
빈곤아동 사례··············································
24
7.
기관방문 및 인터뷰········································
25
1) 덕진삼성어린이집
2) 시소와 그네
Ⅲ.
결 론 ----------------------
32
빈곤가정 아동을 위한 복지대책 방향
Ⅵ.
부 록 ----------------------
35
새싹플랜
◆
참고문헌-----------------------
40
Ⅰ. 서 론
세계화의 흐름에서 경제가 발전하고 사회주의 체제가 자폭적인 체제의 변화를 가져왔다. 이로 인한 자본주의의 득세는 겉으로 보기에는 많은 발전과 성장을 가져왔지만, 자본주의 체제하에서의 가장 문제점은 부익부 빈익빈의 현상이 심화된다는 사실이다.
과거에는 빈곤의 문제를 개인의 병리적 현상으로 파악했지만 현대 사회에서는 더 이상 개인의 문제만이 아닌 사회가 나서서 해결해야 할 상황으로 인식하고 있다. 빈부의 격차는 우리 사회의 통합을 해치며 심각한 사회문제를 야기하는 주요 원인이 된다.
또한 빈곤은 단순히 경제적인 궁핍의 문제가 아니라 보다 복잡한 문제이다. 물론 빈곤은 경제적인 문제이지만 그 결과는 아동과 아동을 둘러싼 가정과 사회의 심리적·사회적·문화적 요소에 막대한 영향을 준다. 예를 들어, 한 가족의 빈곤문제는 부부간의 불화로 인한 이혼, 아동의 비행, 학업 문제 등 단순한 원인에 비해 다양한 결과를 드러낼 수 있다. 대부분의 빈곤문제는 인간의 삶을 황폐하게 만드는 부정적인 결과를 나타낸다. 이렇게 빈곤은 아동에게 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 학교 실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력감과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어 있다고 보고되고 있다(공계순 외, 2003).
본 조에서는 빈곤의 문제와 빈곤아동에 대하여 바르게 이해하기 위해, 빈곤의 정의와 빈곤아동의 발생원인, 빈곤이 아동에게 미치는 영향 및 빈곤가정 아동의 실태와 빈곤아동을 위한 정책현황을 살펴본다. 또한 실제 현장을 방문하여 조사해봄으로써 우리나라 빈곤아동정책의 문제점을 검토해보고 그 개선방안을 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤아동의 개념
1) 빈곤의 개념
기본적 욕구 충족을 위해 재화와 서비스를 사용할 수 있는 능력이 부족하거나 결여되어 있는 상태로, 경제적 측면에서의 결핍이나 부족뿐만 아니라 사회문화적 차원에서의 결핍이나 부족, 박탈이나 불평등까지 다양하게 정의
(1) 절대적 빈곤
절대적 빈곤은 개인 및 가족이 생존에 필요한 의식주를 해결하지 못하는 상태를 말한다. 여기서는 불평등이 아닌 생존의 수준에 초점이 맞춰져 있다. 그러므로 절대적 빈곤은 그 수준을 확인할 수 있는 과학적인 기준을 필요로 하게 되었고 그것이 “빈곤선”이다
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