사업계획서 - 거리의 인문학! - 지역 노숙인 대상 인문학 강좌

대상이 되었다. 1971년 4월에 「사회교육심의회답신」이 발표되어 「고령자학습활동촉진방법의 개발」에 대한 연구가 2년간 실시되었다. 그후 1973년 국고보조사업으로 「노인학교」가 개설되었다. 1977년부터 국고보조사업으로 「생애교육학습사업」을 전개하여 학습형태의 정비, 종래 실시되어 왔던 성인학급, 성인교실 등을 통합하였다. 성인학습을 마친 노인은 노인학교, 성인대학 강좌, 각 노인단체에 계속적으로 참여할 수 있게 하였다. 또한 1984-19

거리노숙자 및 쉼터이용자의 건강관리와 긴급의료구호를 하여야 할 것이다. 아울러 정부는 의료구호활동에 필요한 약품비, 진료재료비 등의 예산을 확보하여야 할 것이다.4) 생활지원서비스 제공○ 1차적으로는 거리에서 생활하는 노숙인 및 주거취약계층에 대한 생활지원서비스 제공하여야 할 것이다.○ 거리노숙인에 대한 세탁, 목욕, 이․미용서비스 등 생활편의 제공 및 거리상담을 통한 긴급 보호가 필요한 노숙인 등에 대한 일시적 간이숙소

사업법 제2조사회복지사업(사회복지사업법 제2조)사회복지사업법 제2조 제1호에 규정된 개별법령*에 의한 “보호⋅선도 또는 복지에 관한 사업”과 “사회복지상담⋅부랑인 및 노숙인보호⋅직업보도⋅무료숙박⋅지역사회복지⋅의료복지⋅재가복지⋅사회복지관 운영⋅정신질환자 및 한센병력자 사회복귀에 관한 사업” 등 각종 복지사업과 이와 관련된 “자원봉사활동 및 복지시설의 운영 또는 지원을 목적으로 하는 사업”을 말함※개별법령①

노숙인의 자아존중감 회복을 위한 임파워먼트 프로그램1) 프로그램 단계별 개요단계회기주제프로그램 내용대화1마음열기첫 만남 자기소개하기 문제찾기 의지확인2친밀감 높이기자기성찰하기성원들 간의 친밀감 향상 ‘마음의 집’을 읽으면서 자신을 되뇌어 보기발견3자존감 높이기인문학 강좌를 통한 자기성찰 및 삶의 의지 발견하기4강점 찾기봉사활동을 통한 자존감 기르기5강점 찾기사회적 기능향상자조집단 모임을 통한 다

노숙인에 대한 인식 개선시민참여를 통한 재능기부의 활성화재활 및 훈련 서비스를 제공사회통합의 기능빅이슈 - 사회적가치재활 및 자립 교육의 미흡.빅이슈 – 한계점과 그에 대한 제언 2. 취약계층을 대상으로 하는 일자리 창출로 보지 않고구걸이나 자선사업으로 보는 사회적 시선.☞ 노숙인을 지지 또는 자립동기유발 프로그램 필요. ex) 성공회대 ‘노숙인 인문학 강좌’☞ 재능기부를 통한 대안언론임에 초점을 맞춰 홍보가 필요.빅이슈