대학구조조정 정책 연구

한국 대학의 구조조정에 방향과 과제 I. 서론Ⅱ. 대학의 구조조정1. 논의의 시작2. 정책주체3. 정책 추진과정4. 통폐합 추진방향1) 통폐합 추진 대학 집중 지원2)사립대 통폐합도 같은 혜택3) 졸업장은 통합대학 이름으로Ⅲ. 21세기 한국사회의 새로운 발전모델과 인재상1. 21세기 한국사회의 발전방향2. 21세기의 인재상  Ⅳ. 한국대학 위기의 핵심   1. 대학시스템의 문제1) 대학간 불공정한 경쟁시스템 2) 대학의 지역간 불균형 구조3) 대학의

지역산업구조의 고도화, 금융산업의 고도화, 학술연구의 고도화, 학술자료의 고도화, 대학도서관의 고도화, 물류환경의 고도화, 제3자물류의 고도화, 교육체계의 고도화, 통신망의 고도화 분석Ⅰ. 지역산업구조의 고도화1. 혁신역량 낙후지역에 대한 중앙정부의 우선적 지원정책 요망2. 지방자치단체의 예산과 조직의 정비3. 지역혁신위원회의 설치 운영4. 지역 테크노파크 중심의 지역혁신시스템 구축5. 전략적 유치희망 산업과 연구소 선정 및 유

구조조정과 시내버스구조조정, 대학구조조정, 병원구조조정, 지방자치단체구조조정, 구조조정과 상호저축은행구조조정, 여성구조조정, 구조조정과 전지구적 구조조정, 신자유주의적 구조조정 분석Ⅰ. 구조조정과 시내버스구조조정Ⅱ. 구조조정과 대학구조조정1. 대학내 구조조정1) 자율적인 정원감축 등 정원조정으로 인한 대학의 재정결손액을 국고로 지원2) 사립대학 등록금의 단계적인 자율화2. 대학간 통합 및 M&A1) 사립대학간 통합의 법적

대학을 위한 여건 조성-353. 핵심 과제 2 - 과감한 대학 구조조정361) 국립대학 연합체제 구축-362) 사립대학간 자발적 인수 합병 및 퇴출363) 학생 정원감축과 학과 통폐합-364) 대학 경영의 민주성효율성 제고-364. 핵심 과제 3 - 대학의 연구력, 세계 수준으로371) 연구중심 대학 집중 육성-

연구의 필요성1. 연구의 배경 및 필요성우리나라는 과거 정경유착의 길을 걸어왔다. 경제는 시장에 의해 돌아가지 않았고, 불안정 했다. 기업은 내외적으로 부실한 상태에서 자기 확장을 하는 문어발 식 경영을 해 왔고, 점점 한계점에 도달했다. 고질적인 기업의 경영방식과 퇴폐한 경제는 IMF의 위기를 초래하였다. IMF가 터졌을 때 이헌재 장관은 여러 가지 정책을 펼쳤다. 그러나 정책의 번복과 지지부진한 구조조정으로 실효를 거두지 못하고 결국