관심끌기행동(광대행동, 발구르기, 과한행동, 아동관찰및행동연구, 아동문제사례연구, 아동행동연구, 아동문제행동)

아동기, 청소년기, 성년기, 중년기, 노년기- 가족생활주기 :가정 형성기(결혼), 가정 확대기(자녀 양육 및 교육), 가정 축소기(자녀 독립과노후) 등생애주기는 단계별로 중요 과업 도출개인의 삶의 양태에 따른 변화는 있으나 진행순서와 중요발달 과업은 일반적으로 비슷각 시기 발달 과업은 서로 연관성을 가짐전 단계에서의 과업 수행 여부는 다음 단계 과업 수행 여부에 영향 미침•생애주기 별 과업 수행의 특징1. 개인과 가족의 성장과 발달에

아동인구 1만 명에 대해 3∼4명 정도로 예측해 왔으나, 자폐증 개념의 변화와 함께 그 숫자가 약간 증가하였다. 남녀 비는 4:1, 경우에 따라서는 10:1로 남자 쪽이 많다. 치료법으로는 행동요법을 중심으로 한 치료교육이 현재로서는 가장 효율이 높은 치료이다. 종래의 정신분석학적 방향을 설정한 정신요법은 적어도 제 1 의 선택은 아닌 것으로 되어 버렸다. 약물요법은 현재 연구단계이고, 어떤 요법이 발견되었다고 해도 그것이 원인요법이 될 수 있는

아동의 VMI점수는 10점이 된다.3. 시각-운동통합검사의 내용 검사 목적시지각과 소군육운동 협응능력평가조기 선별 및 판별을 통해 학습 및 행동문제 예방검사 영역시각- 운동통합능력적용 범위2~15세검사 형태개인 및 집단검사점수 형태연령수준시간 제한없음규 준인종, 수입정도, 거주지역, 성 등을 고려하여 2세9개월에서 19세8개월의 범위의 속하는 학생4. 장점 및 단점시각-운동통합발달검사의 장점은① 24개 기하도형은 문자형태보다

행동 중에서 인지의 중요성을 가장 강조한다. 즉 이들은 개인의 감정이나 행동이 인지 혹은 생각에 의해 통제될 수 있다고 보기 때문에 일차적으로 관심 및 연구, 상담 및 심리치료의 주요한 초점을 인지에 맞추며 감정이나 행동은 부차적인 주제가 된다.2) 주요주제 인간의 신경계는 계속해서 의사소통을 하고 있는 조그만 세포들의 광대하고도 정교한 연결망(network)이다. 신경계는 우리가 깨어있든 잠들어 있든 일생 동안 한곳에서 다른 곳으로 정보

< 목 차 >1. 자폐아의 정의2. 자폐아 출현율3. 자폐증 진단4. 자폐증 분류5. 자폐증 원인6. 자폐증 특성7. 자폐증 치료8. 치료연구 사례 9. 자폐아 치료 및 교육과 가정과의 관계1. 자폐아의 정의 (1). Kanner(1943)의 초기 정의 1919년 Blueler에 의해 처음 사용되었던 자폐증은 사회적 관계나 의사소통 능력이 결핍되거나 계속적인 강박행동을 나타내는 아동기의 문제행동 증후군 증의 하나로서, 이전에는 소아 정신분열증이나 정신지체로 진단되던 증후였다