회복탄력성 강화를 통한 취약, 위기 노출 청소년의 정신건강 프로그램

프로그램들을 많이 제공하여 도울 수 있으면 좋겠다. 원예치료 프로그램들 중에 얼굴모양 잔디인형이 주인의 얼굴을 닮아가고 식물이 자신이 없으면 살 수 없다는 사실이 위안을 주고 자존감을 키워주며 행복지수를 높여준다는 이야기를 들었기 때문이다. 이처럼 사람들의 레질리언스를 키워주거나 어려서부터 아이들이 높은 레질리언스를 길러 건강한 사회인이 될 수 있도록 복지프로그램을 제공하는 것도 튼튼한 사회를 만들 수 있도록 힘을 보탤

정신장애인 가족 등으로 다양하다.(2) 가족 레질리언스가 신체장애인과 정신장애인 등 가족 스트레스 원이었던 개인에게 긍정적인 영향을 미친다는 연구로 본 연구에서 관심의 초점을 두는 연구들이라 할 수 있다. Johnos 등(1998)의 연구에서는 가족 레질리언스를 강화할 수 있는 집단 프로그램을 통해 알코올 및 약물남용 청소년의 약물사용 빈도 및 강도가 감소되는 것으로 나타났다고, Austin(1992)의 연구에서는 MaCubbin이 제시한 레질리언스 모델을 이용

청소년 1,270명④ 실인원수표적 대상 중 참여 가능한 아동청소년 20명4. 사업 목적 및 목표목 적산출목표성과목표1, 학업 시험 스트레스에 시달리는 청소년의 긍정적 자아정체감 확립 1-1 월 1회 청소년 20명에게 전문 상담 제공 1-1 치료적 상담을 통한 전환기 청소년의 목표 설정1-2 주 1회 20명에게 맞춤형 특기 교육 실시 1-2 예/체능 특기 적성 교육 등을 통한 진로 구체화2, 위기 및 스트레스에 노출된 청소년의 회복탄력성(resiliency) 강화2-1 월 2회

강화하기4회기* 초월과 영성(신념체계)에 해당하는 회기* 목표 1. 죽음을 직면해보고 well-dying을 인식하기2. 단절되었던 관계와 상처 회복하기프로그램 분석1 사례분석 하위변인의의효과분석신념체계역경에 대한 의미부여역경에 대한 의미부여는 가족의 위기나 역경에 대한 이해 및 의미부여하는 방식이나 정도를 말하는 것이다. ‘암진단’이라는 역경에 대해 긍정적 의미부여를 유의하게 증가시켰으며 프로그램에 참가하지 않은 가족들은

정신질환을 초래하는 원인이 되는 요인을 제거하고 질병의 발생을 막는 것을 말한다. 실천적 방법으로는 상담 프로그램과 지역사회 요원의 교육, 지역사회인의 계몽 등이 포함되어 있다. 2차 예방은 질병이 발생하여 더 이상 발전되는 것을 방지하고 조기 진단과 치료를 통해 생산성의 제한을 방지하는 것이다. 위기 극복이나 응급 처치, 질병의 치료 등이 이에 속한다. 그리고 3차 예방은 일단 정신 장애를 회복시킨 후 잔존하는 능력의 감퇴와 제한성을