사회복지조사론- 어린이집폭력-자신이 관심을 가지고 있는 사회복지 관련 주제(예, 다문화가정 아동의 학교부적응, 조손가정 자녀의 욕구)를 선정하여 다음과 같이 제출하시오

가정의 생활안정과 복지증진에 기여함을 목적으로 하고 있다. 모자복지 서비스의 대상자는 다음에 해당하는 자로서 아동을 양육하는 자를 말한다. ․ 배우자와 사별 또는 이혼하거나 배우자로부터 유기된 여성 ․ 정신 또는 지체장애로 인하여 장기간 노동능력을 상실한 배우자를 가진 여성 ․ 미혼여성(사실혼 관계에 있는 자를 제외한다)․ 위에 규정된 자에 준하는 여성으로서 여성가족부령이 정하는 여성성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호등에

사회적경제적문화적 지원이 필요한 아동을 모두 포함한다. 아동의 빈곤예방 및 지원 등에 관한 법률 시행규칙 제2조에 의한 빈곤아동빈곤아동의 그 구체적인 기준은 다음과 각 호의 어느 하나에 해당하는 아동을 말한다.● 「아동복지법」제3조 제4호 및 제5호에 따른 보호대상아동 및 지원대상아동● 「국민기초생활보장법」제2조 제2호에 따른 수급자인 아동● 「한부모가족지원법」제4조 제2호에 따른 한부모가족 및 「다문화가족지원법」제

학교에서의 학습능력 : 쓰기 능력과 문장 이해 능력이 다른 아동에 비해 현저히 낮음∴교육의 접근, 경험 과정의 기회 배분의 격차 → 성취의 격차 → 학력의 격차 →사회적 지 위의 격차 ⇒ 새로운 소외계층 형성 가능☀ 사회구성원들의 시각 변화를 위한 교육적 대책과 더불어, 보상적 교육기회의 배분을 위한 다각적인 연구와 정책마련이 교육기회의 접근, 경험, 성취의 차원에서 이루어져야한다.Ⅲ. 다문화 가정 자녀의 학업수행: 다양성에 대한 이

가정을 우리들 근처에서 쉽게 찾아 볼 수 있다. 이러한 다문화가정은 여러 가지 문제점을 낳고 있는데, 우선 결혼이민여성을 살펴보면 우리와 서로 다른 언어로 인하여 생기는 가족구성원과의 의사소통의 불편함, 남편의 구타, 타지의 외로움 등으로 고통 받는 사람들이 많다고 한다. 또한 그들의 자녀들이 초등학교에서 상급학교로 진학하면서 남과 다른 피부색 혹은 교육의 부재, 언어 사용의 미흡함 등 여러 문화적 요소와 사회적 편견으로 성장과정

자립을 돕고 한국사회로 적극적으로 진입하기 위해 취업과 같은 경제적 기회를 제공하는 정책적인 지원이 필요하다. 이주여성들에게 한국사회에 대한 문화교육을 제공하고 언어, 취미활동, 봉사, 종교활동 동아리, 자조집단, 맞춤형 직업 교육 등 다양한 프로그램을 통해 각자의 강점을 발견하고 그것을 강화할 수 있도록 돕는 것은 물론 그 강점이 경제적으로 자립할 수 있는 기회가 된다면 좀 더 빠르게 이 사회에 적응할 수 있는 길이라 본다.