[아동복지론] 실용주의적 관점- 성인중심주의에 대한 논쟁

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2005.02.03 / 2019.12.24
33페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,700원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: 1. 아동에 대한 사회사업 실천에서의 성인중심주의

(1) 소개와 배경
(2)아동 발달 이론에서의 성인중심주의
(3)사회사업 사정과 개입에서의 성인중심주의
(4)성인중심주의를 제거하기 위해 노력하는 것에 대한 일반적인 충고.

2. 실용주의적인 접근: 어린 아동들을 이끌고 인터뷰 할 때 성인 중심주의와 싸우는 방법

(1)(대화를)이끌기 위한 분위기를 창조하는 것.
(2)이끄는 것과 명백히 하는 것
(3)신중하게 은유적 언어에 귀를 기울이자.
(4)폭넓게 해석할 수 있는 질문

3. 실용주의 접근 : 청소년을 이끌고 인터뷰할 때 성인중심주의와 싸우는 방법

(1) 청소년기의 중요한 것은 무엇인가?
(2)청소년을 이끄는 것과 인터뷰를 위한 실용주의 원리

4.요 약

본문내용: 개 요:
성인중심주의는 편향된 관점에서 아동과 그들의 문제를 바라보는 성인들의 경향을 말하는 것으로, 그로인해 아동에 대한 효과적인 실천에 방해를 한다. 이 장의 첫 번째 절은 (1) 사회사업에서 성인중심주의의 근원을 역사와 발달이론에서 검토해보고, (2) 성인중심주의가 어떻게 실천에 영향을 미쳤는지 논의해보고, 그리고(3) 전문가들이 그들의 실천에서 성인중심주의와 논쟁할 수 있는 방법들을 고려해 보도록 한다. 두 번째와 세 번째 절에서는 전문가들이 성인중심주의와 논쟁하는데 도움이 되는, 어린 아동들과 청소년들의 마음을 끌 구체적이고 현실적인 실천 지침과 기술들을 제시하도록 한다.

1. 아동에 대한 사회사업 실천에서의 성인중심주의

(1) 소개와 배경
사회사업가들은 아동의 삶의 질 향상과 아동복지에 대해 오랫동안 계속 위탁받아왔다. 하지만 아동에 대한 사회사업은 복잡하고 큰 노력을 요하는 일이다. 아동에 대한 사회사업을 복잡하게 하는 요인 중에 하나는 그들과 함께 일하는 성인 전문가들과 그들이 매우 다르다는 간단한 사실이다. 아이들은 성인이 아니다-그들은 다른 세계관, 다른 의사소통의 방법, 다른 지위와 능력, 그리고 다른 권리를 가지고 있다. 민감한 전문가들은 이러한 차이에 대해 오랫동안 인식했고, 그 차이를 좁힐 수 있는 창조적인 방법을 모색했다. 그들의 일은 문화, 인종, 또는 성의 차이들이 있는 상황에서 각각을 이어줄 다리를 놓는 것과 유사하다. 다른 민족 문화에 대한 효과적인 실천은 잠재하는 자민족중심주의의 편견과 선입관, 그리고 유사하게 성 차이의 상황에서 반드시 직면하게 될 잠재적인 성차별주의자의 편견에 대하여, 방심하지 않는 감시를 필요로 한다.
이 장의 목적은 아동과 함께 하는 우리의 업무에 있는 유사한 잠재적인 편견을 명료하게 하는 것이다. 전제는 아동에 대한 우리 업무의 유효성이, 아이들과 우리의 관계를 왜곡할 수 있으며 우리의 업무에 부정적인 영향을 끼치는 일련의 복잡한 태도 ․ 가치 ․ 행동들로 정의되는 성인중심주의로 인해서 손상될 수 도 있다는 것이다. 간단하게 정의를 내리면, 성인중심주의는 아동과 그들의 문제들을 편향된 성인의 관점에서 바라보는 성인의 경향이다(Goode,1986). 이 편견은 어떤 노골적이고 유해하고 혹은 의식적이기까지 한 의향과는 다른 전형적이지 않은 계통이다. 성인중심주의는 더 미묘하고, 비록 유추에 의한 설명이 완벽한 것은 아니지만, 사회사업가들에게 오랫동안 익숙했고 원래 자신이 속한 집단이 모든 것의 중심이며 다른 모든 것들을 판단하고 평가하는 관점으로 정의 되는 자기민족중심주의와 비슷한 것으로 이해될 수 있다(Sumner,1906). 아동과 성인에 관하여, 성인중심주의적 편견은 우리가 성인의 기준들로 아동을 판단할 때, 우리가 그들에 대해 추측을 하는 것을 잠시 보류하는데 실패할 때, 우리가 그들의 시

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

[아동복지] 아동복지의 이념, 발달과 아동복지사업 실천 및 향후 아동복지의 과제, 전망 분석

아동복지의 이념, 발달과 아동복지사업 실천 및 향후 아동복지의 과제, 전망 분석Ⅰ. 아동복지의 정의Ⅱ. 아동의 개념 및 의의1. 법적 관점에서의 아동의 정의2. 발달적 관점에서의 아동의 정의1) 전통적 아동관2) 현대적 아동관Ⅲ. 아동복지의 이념1. 자유방임주의와 가부장제2. 국가부권주의와 아동보호3. 가족중심주의와 부모의 권리4. 아동의 권리와 해방Ⅳ. 아동복지의 발달과정1. 고대사회2. 중세사회3. 근대사회4. 현대사회Ⅴ. 아동의 일

사회복지실천의 문화역량 기준

대한 NASW의 기준, 임상사회복지실천의 기준, 사회복지 사례관리의 기준, 아동보호에서 사회복지실천의 기준, 학교사회복지 서비스의 기준, 보건환경에서 사회복지의 기준 , 개인중심의 사회복지실천의 기준, 장기요양시설에서 사회복지서비스의 기준 위에 세워지고 고수되어진다.4. 참고문헌● Davis, p., & Donald, B. (1997). Multicultural counseling competencies : Assesment, evaluation, education and training, and supervision. Thousand Oaks, CA:Sage Publications.● Gallegos, J. S. (1982). The et

[청소년복지론] 청소년복지의 과제와 전망

대한 사회적 의미와 개념조정이 새롭게 정립되어야한다. 특히 아동기에 비해 판단능력과 성숙정도가 발전한 반 의존적 시기인 청소년기에는 성인권이나 자기결정권 등이 각각 상대적으로 더 많이 보장되고 존중되어야한다.(7) 성과 관련된 예술의 발전과 인터넷의 발전- 청소년들의 성 혹은 성관련 정보와 성인물의 접근을 물리적으로 방지하기 어렵다는 것도 청소년의 성주체성을 인정해야 하는 사회적 맥락과 관계가 있다.- 청소년의 성 호기심이

[아동복지] 아동학대

아동기에 학대받지 않았다면 이런 문제들은 막을 수 도 있었을 것이다. 아동학대예방에 대한 헌신은 사회의 성숙을 나타내는 증표이다. 정말로 우리 사회의 미래에 관심을 가지고 염려한다면 우리는 어린이들이 모든 형태의 학대와 착취로부터 자유롭게 자랄 수 있게 하여야 한다. 제2장 아동학대에 관한 이론적 논의+제1절 아동학대의 개념 아동학대란?아동복지법 제2조에 아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강복지를 해

성의 정치 사회학 - 정체성과 패미니즘으로 인한 성 정치학과 양성평등

관점은 서구의 근대적 정치 제도, 특히, 자유주의적 정치의 핵심적인 이론적 원리인 공적/사적 영역의 구분과 이에 근거한 국가 중심적 정치 개념에 대한 비판에서 출발한다. 이 원리에 의하면, 정치 또는 권력 관계는 오직 공적인 국가의 정치 제도 및 과정과 관련된 사회 현상에 한정된다. 그 결과, 가족, 학교, 회사, 공장, 병원 등 개인들의 비공식적 또는 일상적 삶의 영역에서 일어나는 인간 관계들(예를 들면, 남성과 여성, 성인과 아이, 자본가와 노

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인