[아동기 신체-운동발달] 아동의 신체적 성장(아동기 신체발달), 아동기 운동발달(아동의 운동능력발달), 아동의 건강과 비만

비만은 성인뿐만 아니라 아동에게서도 흔히 발견할 수 있는 건강문제가 되었다. 특히 자신의 건강을 제대로 돌볼 수 없는 아동의 경우 비만이 심각한 문제로 지적된다. 아동기 비만의 99%는 에너지의 불균형으로 인한 단순성 비만이다(소아내분비학회, 1996). 아동 비만의 발생 원인은 유전적 요인과 더불어서 생활양식, 식습관, 운동, 신체활동, 스트레스 등 환경적 요인이 복합적으로 상호작용하여 발생한다. 성장급등을 이루는 아동기에는 발달적 특성

성장이 한참 진행되고 있는 아동의 비만관리를 통해 중고등학생의 비만관리에도 긍정적 영향지방세포 증식형지방세포 비대형아동비만VS성인비만아동기의 정의와 특성넓은 의미: 출생~청년기 직전까지, 즉 12,13세경까지를 의미좁은 의미: 학동기(흔히 생각하는 초등학생)(6,7세~12,13세)아동기의 신체의 발육은 사춘기에 발육급진이 오기 전까지 느리게 진행신체적인 발육뿐만 아니라 운동 기능적 측면, 심리, 사회적인 측면에서도 많은 발달비

능력의 발달 (공놀이 : 공을 보다 멀리 던지고 잘 받을 수 있다)③ 건강관리와 질병- 면역력이 증가하여 건강한 편임- 전염성 질병에 노출되기 쉬움(생활반경이 넓어지기 때문에)- 중이염, 편도선염, 수두, 백일해 등에 많이 걸림- 신체적 활동량이 많아지고 호기심이 왕성해지므로 사고가 자주 발생(아동기 사망원인 1위)- 시력교정을 필요로 하는 아동이 많음- 유전적 요인, 운동부족, 과식 등으로 비만이 많아짐 -> 고혈압, 당뇨 등의 질환에 걸릴 위

발달이 극히 두드러지며, 또한 개인차가 점차로 뚜렷해지는 시기이다. 학령 전 아동기(period of pre-school child)라고도 하며 전기와 후기로 나눌 수 있다.유아는 동작을 익히고, 동작을 통해 학습한다는 절대적 특성이 있다. 이것은 유아기에 있어서의 운동이 건강증진, 발육발달, 학습능력향상, 정서의 발달, 사회성 함양 등의 다양한 효과를 가져온다고 볼 수 있는 기본 바탕이 된다. 유아기의 발육 발달은 전인적 성장의 토대라는 측면에서 가장 중요한 시

비만아동의 경우 대체적으로 난관에 부딪히거나 욕구가 발생했을 때 추상적 사고나 상상력 등을 동원하여 문제를 해결하기보다는 즉각적인 섭식 행위를 통해 갈등을 해소해 나가는 경향이 있다. 과도한 자기애 및 사회적 불안, 충동조절의 어려움, 행동의 미성숙성 그리고 우울감을 나타내기도 하며, 신체상에 대한 부정적 생각을 갖고 심각한 사회부적응으로 인해 삶의 적극적 책임자로서의 느낌을 성취하는데 실패하는 경향이 있다.신체에 대한 인